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李文萍

作品数:12 被引量:14H指数:2
供职机构:西藏大学文学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学历史地理政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇历史地理
  • 3篇政治法律
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇教育
  • 2篇元明
  • 2篇战争
  • 2篇政府
  • 2篇统治
  • 2篇中央政府
  • 2篇宗教
  • 2篇宗教政策
  • 2篇课程
  • 2篇佛教
  • 1篇大学生
  • 1篇新课程改革
  • 1篇信奉
  • 1篇信仰
  • 1篇倚重
  • 1篇有效统治
  • 1篇渊源
  • 1篇元明清
  • 1篇源流
  • 1篇赞普

机构

  • 12篇西藏大学
  • 1篇塔里木大学

作者

  • 12篇李文萍
  • 4篇周燕
  • 2篇李蓉
  • 1篇桑木旦
  • 1篇罗央
  • 1篇张付新
  • 1篇赵君
  • 1篇周军
  • 1篇斯曲卓嘎
  • 1篇李军

传媒

  • 7篇西藏大学学报...
  • 2篇西藏研究
  • 2篇西藏教育
  • 1篇西藏艺术研究

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 2篇2005
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
吐蕃佛苯之争被引量:2
2014年
赤德祖赞时期的佛苯之争吐蕃王朝建立之初,松赞干布通过一系列政治制度的建设大大加强了赞普地位和王权的有效统治,初步建立起以赞普王权为核心的吐蕃政权结构。并且在周边国家和地区的影响下,引进佛教,兴修寺庙,使佛教这一外来文化初现于吐蕃社会。对于外来事物人们最初的反应总是抵触与拒绝的。吐蕃也不例外,然而鉴于松赞干布的威望与权势,贵族大臣们对佛教的抵制尚处在敢怒不敢言的状态。
李文萍罗央
关键词:赞普有效统治苯教佛教信仰
关于提高我校汉族大学生藏语口语交际能力的研究被引量:1
2008年
提高汉族大学生学习藏语文的积极性,增强口语交际能力,是我校公共课教研教改的必然要求,同时也是针对毕业生面向全区基层就业,提高就业能力的重要举措。文章通过对汉族学生、公共藏文授课教师的问卷调查和座谈,分析了我校汉族学生藏语口语学习中存在的问题,并就如何增强口语教学效果,全面提高学生口语交际能力,提出了一些建议和措施。
李蓉李文萍桑木旦斯曲卓嘎
关键词:汉族学生
论中国抗日战争在世界反法西斯战争中的贡献
2005年
文章通过中国抗日战争的地域、规模、激烈程度、死亡人数等方面的综合分析认为,中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国作为世界反法西斯战争的五个最大国家之一,始终是东方反法西斯的主要国家和主要战场,中国人民经过艰苦卓绝的斗争,为世界反法西斯战争的最终胜利作出了不可磨灭的贡献。
李文萍
关键词:世界反法西斯战争中国抗日战争
论中国文化统一性的历史渊源被引量:2
2014年
伴随着中华民族"多元一体"格局的形成,各民族文化也由各个支流走向汇聚,形成了中国文化的"璀璨星河"。在数千年历史进程中,中国文化的多样性和多元化在得到保护和发展的同时,文化的统一性也在不断增强。文章阐述了中华民族"多元一体"格局形成、自然地理环境、汉文化的凝聚力、统一的政治局面及各民族文化交流融合等诸因素,对中国文化多元汇聚的重要影响和作用,揭示了中国文化统一性的历史渊源。
李蓉李军赵君李文萍周燕
关键词:中国文化历史渊源
拉萨市流动人口随迁子女教育现状及问题研究被引量:2
2013年
中国城市化进程的不断推动导致了大量流动人口的产生,他们的随迁子女面临诸多教育问题。通过问卷调查及深度访谈等方法获得拉萨市流动人口随迁子女教育的基本信息,发现拉萨市流动人口随迁子女在学校教育、家庭教育和心理健康方面都不同程度存在一些问题。
周燕周军李文萍
关键词:教育现状
浅谈新课程改革与我区高校师范教育专业师资培养
2005年
2000年,我国开始了新一轮的基础教育课程改革的探索与实践。这次改革是一次全方位的改革,涉及课程功能、结构、内容、实施、评价、管理等六大方面。从2005年开始,我区各中小学也将逐步进行新课程改革的试点和推广工作。这次新课程改革从深层次触动了学校和教师,对学校和教师提出了前所未有的挑战。
李文萍
关键词:课程改革师范教育专业师资培养课程设置
元明中央政府治藏宗教政策不同特点成因探析
2017年
西藏自元朝正式纳入中央政府直接管辖后,元明两朝中央政府都十分重视对这一地区的治理,特别在治藏宗教政策上,呈现出既有共性,又个性分明的特点。元朝"独依一派""政教合一"与明朝"多封众建""政教区分"的治藏宗教政策貌似背道而驰,但其结果却是殊途同归,实现了两代中央王朝对西藏地方的有效治理。正所谓"治边先稳藏",虽具体措施、方式有所不同,但却都富有成效性和延续性。
李文萍
关键词:宗教政策
浅谈乾隆皇帝在两次廓尔喀战争中的军粮政策被引量:2
2010年
清朝乾隆年间,廓尔喀人曾经两次入侵中国西藏边境,乾隆皇帝都给予很高的关注,特别是在军粮问题方面,更是关心备至。文章从五个方面列举了乾隆皇帝在两次廓尔喀战争中的军粮政策,从中凸显出乾隆皇帝对西藏边疆地区的重视和坚决捍卫国家主权的决心。
周燕李文萍
从西藏地方与中世纪西欧“政教合一制”形成之比较谈“政教合一制”的认识与把握被引量:1
2006年
“政教合一制”是一种特有的政治制度,然而在对这一制度的判断标准上学界却有不同的意见,文章通过西藏地方和中世纪西欧“政教合一制”形成的比较,提出作者自己的判断标准。
李文萍
清与元明中央政府治藏宗教政策的差异及成因分析被引量:1
2016年
西藏自元朝正式纳入中央王权统辖后,元明清三朝为谋求对这一地区的稳固统治,均采取了"因俗而治"、推崇和扶持藏传佛教来为其统治服务的宗教政策。然因时代和政局的变化,三朝在具体措施上又呈现出不同的特点。文章从不同统治主体与理念、西藏地方周边和内部不同情势等方面分析清与元明朝在治藏宗教政策上形成差异的原因。
李文萍
关键词:宗教政策
共2页<12>
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