杨倩 作品数:18 被引量:18 H指数:2 供职机构: 陕西师范大学 更多>> 发文基金: 国家自然科学基金 更多>> 相关领域: 语言文字 文化科学 医药卫生 理学 更多>>
大学英语分级教学探析 被引量:1 1998年 大学英语分级教学探析杨倩新《大学英语教学大纲》(文理科本科用1986年级)总纲第四条“教学安排”规定:“新生入学时,需要经过考核按程度编入相应等级。”《大纲》的规定打破了传统的英语教学形式,是一次重大改革。然而在《大纲》重新修订12年后的今天,我国大... 杨倩关键词:分级教学 《大学英语教学大纲》 公共英语教学 交际语言教学 教育心理 孔洞石墨烯/二氧化锰复合材料的制备及其电化学性质研究 石墨烯(graphene)碳材料由于比表面积大、导电率高、优异的电化学稳定性和机械加工性能等优点,被广泛的作为超级电容器电极材料、锂二次电池正极材料和催化剂等材料。然而,由于石墨烯在制备过程中往往会发生严重的团聚现象,从... 杨倩关键词:二氧化锰 比电容 电化学性质 文献传递 Internet: A Fresh Motivation to EFL Students?—— Does It Motivate EFL Students 2002年 This paper explores the hypothesis that using a computer network for real - synchronous discussion has noticeable effects on EFL students’ motivation language learning. Three motives emerge from the students’ responses to a survey:chatting on the Internet provides an opportunity for "real" communication; it improves personal confidence. It encourages students to overcome writing apprehension. Further analysis proves the hypothesis to a certain extent. 杨倩关键词:MOTIVATION EFL STUDENTS 语境理论在西安铁一中滨河初中英语词汇教学的应用研究 语境的研究可以追溯到20世纪20年代,最初由波兰人类语言学家Malinowski提出。语境分为三大类:语言语境、情景语境和文化语境。语言语境又分为词汇语境、语法语境和言语语境。基于语境理论的词汇教学是指教师采用综合语境线... 杨倩关键词:语境理论 词汇教学 文献传递 CALL的建构主义教学实践 被引量:8 2008年 多媒体外语学习的成功与否,一方面取决于多媒体软件的开发,另一方面在于教学软件的利用和课程设计。针对目前计算机硬件条件成熟、外语学习软件较多、但教学和学习理论指导不足的情况,本文结合教学实践做了相关的调查,在此基础上集中讨论多媒体外语学习的相关理论,及其在教学实践中的指导意义。其结论是,多媒体外语教学和学习有很大的潜力可挖掘,但理论上还没有完全成熟。 张思锐 杨跃 杨倩关键词:建构主义 教学设计 关于农村中学英语教学大纲制定及配套教材的编写问题 被引量:4 1999年 在我国由于城乡在英语教学方向的巨大差别,当前使用的中学英语教学大纲和教材在农村中学有许多不适应之处。我们应根据农村中学英语教学的师资状况、学生素质、教学设备、语言环境等制定适用于农村中学的教学大纲。 杨倩关键词:中学英语教学 教学大纲 英语教材 复杂网络上多病毒共同传播动力学行为研究 为了理解病毒之间的相互作用,从而有效地预防和控制传染病的传播,越来越多的人开始关注多病毒共同传播的动力学行为。本文构建了复杂网络上多病毒共同传播模型,通过数值模拟和分子动力学模拟研究了同一类传染病下多个病毒共同传播的动力... 杨倩关键词:复杂网络 分子动力学模拟 文献传递 外语阅读焦虑与性格倾向(内外向)对高一学生英语阅读成绩影响的调查研究 外语语言焦虑指外语学习者或者二语学习者在语言学习过程中的恐惧或焦虑的情感表现。一般来说,外语教育有两个目标,一是使学生掌握基本知识,二是发展学生的人文素养。大多数中国学生在英语学习上花费的时间多,取得的进步少,原因很可能... 杨倩关键词:外语阅读焦虑 性格倾向 文献传递 矩阵奇异值及酉不变范数的研究 矩阵理论不但具有丰富的研究内容,又是一门最有实用价值的数学工具.在矩阵理论中,奇异值分解和奇异值不等式在高水平的统计计算和酉不变范数理论等中起着重要的作用.多年来,许多专家学者从不同的角度用不同的方法对有关奇异值的问题进... 杨倩关键词:奇异值 酉矩阵 极分解 HADAMARD积 酉不变范数 文献传递 中国大学生对待CALL态度的个案研究 计算机辅助语言教学(CALL)在西方国家开始于20世纪 6O年代,已经历了三个发展阶段:行为主义CALL、交际CALL以及 综合CALL。计算机从最初的指导教师的角色(讲授语法、词汇,提供 练习,进行测试)转变为今天作为... 杨倩关键词:教师角色 文献传递