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本科护生临床护理教学查房方法的探讨被引量：16: 2007年; 报告了采用新的方法对2005、2006届45名护理本科生进行临床护理教学查房的方法。查房前制定教学查房计划,带教老师、护生和病人均做好准备;查房中,由主管护生汇报病情并系统评估病人、提出护理问题,带教老师提出问题并组织护生进行讨论,同时指导护生进行体格检查等操作,并由教研室主任进行评价。认为新的护理教学查房方法激发了护生的学习积极性,增强了护生的实际操作能力,老师的教学查房意识和教学水平也得到了强化与提高。; 万伟英杨倩; 关键词：护理教育技术

小组讨论式教学在《内外科护理学》应用中的问题与对策被引量：6: 2006年; 目的探讨小组讨论式教学在《内外科护理学》应用中的问题与对策,为今后在护理本科临床专业课程应用小组讨论式教学法进行分析总结,不断提高教学质量。方法对我校2002级护理本科生共83人在临床专业课程《内外科护理学》的部分课程采用小组讨论式教学。程序为设问、自学、小组讨论、课堂讨论与教师指导、课后调查。问卷调查内容分学习态度、知识掌握程度、能力提高及存在问题和建议等方面共23项进行了调查。结果调查结果显示:此教学法在培养学生的集体观念,增进其表达能力,提高学习兴趣,自学能力,培养学生分析问题和解决问题的能力方面都有提高,存在的问题是:69.67%学生认为需增加课时,62.65%学生认为有些讨论题不明确,63.72%学生反映课时不足致老师指导不足导致掌握的知识局限等。结论掌握小组讨论式教学在护理临床专业课程应用中的问题与对策,此教学法无疑是一种切实可行的教学方法。; 麻安秀万伟英王建宁杨倩; 关键词：教育护理教学方法

临床专科护士工作自我评价调查分析: 国外专科护士是指在某一特殊或者专门的护理领域具有较高水平和专长的专家型临床护士。我院1996年参观香港医院,根据香港的经验,结合我院的实际情况,综合制定了专科护士聘任条件,采取自荐、科室推荐、护理部考核的方法设立了临床专...; 王霞王建宁杨倩; 文献传递

我院对临床专科护士工作自我评价调查分析被引量：14: 2007年; 目的:评估临床专科护士工作现状,为进一步开展专科护理工作打下基础。方法:采取自制调查问卷的方式,由临床专科护士对其工作情况进行自评。结果:全部专科护士对自身工作均表示认同,但认为在科研、教学及学习新知识、新技术方面仍有欠缺。结论:应在培养专科护理,专科理论、技能的同时增强科研意识,并有计划地安排专科护士外出学习新知识、新技术,不断提高专科护士水平。; 王霞王建宁杨倩; 关键词：专科护士自我评价

护理本科生教学查房程序的探讨被引量：4: 2006年; 目的对临床护理本科生教学查房的程序进行探讨,以规范查房形式,提高临床教学查房质量。方法确立临床护理本科生教学查房的步骤,查房后进行认真讨论总结。结果规范了临床护理本科生教学查房的程序、步骤,使临床教师的教育水平与实习学生的实习效果都能得到很大的提高。结论科学规范临床护理本科生教学查房的程序,拓宽查房内涵,加强带教质量管理,有利于进一步培养护理本科生科学思维能力,及解决问题的能力,提高临床教学水平,提高护生综合素质。; 王霞刘炎玲杨倩; 关键词：护理本科生教学查房

应用TRBand止血阀对桡动脉穿刺点进行压迫止血的护理观察被引量：50: 2006年; 目的比较桡动脉穿刺点绷带压迫和TRBand止血阀压迫方法及止血阀不同减压放气的效果。方法随机将经皮桡动脉穿刺病人分成绷带组(n=120)和止血阀组(n=106),止血阀组内随机分为2组,止血阀Ⅰ组(n=55)减压方法为每隔1h放气1次,共6次,每次放气0.5ml;止血阀Ⅱ组(n=51)为每隔2h放气1次,共3次,每次放气1ml,观察不同病人穿刺点出血情况、舒适度、局部并发症的发生率,包括肢体肿胀、皮肤硬节、红晕。结果止血阀组穿刺点出血,局部并发症明显少于绷带组,病人舒适度优于绷带组(P<0.05);止血阀两种减压方法中,Ⅱ组出血少(P<0.05),但Ⅰ组病人舒适度高(P<0.05)。结论运用止血阀明显优于传统绷带压迫,止血阀减压方法以每隔2h放气1次,每次放气1ml为好。; 王静罗萍王霞王建宁万伟英颜琼方小芸杨倩; 关键词：桡动脉穿刺术止血护理

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杨倩