杨剑
- 作品数：47 被引量：309H指数：12
- 供职机构：武汉大学中南医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 情景设计视频教学对提高护生静脉输液相关能力的作用被引量：18
- 2014年
- 目的探讨情景设计视频教学对提高输液中心护生静脉输液相关能力的作用。方法将2012年9月至2013年1月在输液中心实习的58名护生分为对照组,2013年9月至2014年1月的实习护生58名为对观察组,对照组采取传统的一对一带教法,观察组采用情景设计视频教学法。结果教学结束后观察组护生的静脉穿刺成功率、患者满意度、带教组长对护生的教学效果评价显著高/优于对照组(均P<0.01)。结论情景视频教学方法用于输液中心的临床教学,使护生增强了与患者的沟通能力,赢得了患者信任;使护生获得了更多的操作机会,静脉穿刺成功率得到提高;极大地提高了输液中心的临床教学效果与护生的相关能力。
- 杨剑刘艳萍李春芳
- 关键词：输液中心护生情景设计视频教学静脉输液
- 彩图文字式健康宣教结合临床路径在急诊手外伤病人中的应用被引量：8
- 2012年
- 手是人体最复杂、最精细的器官之一,也是人体最重要的劳动器官。随着科技的飞速发展、机械化设备的应用、交通事故的频繁发生,手外伤病人有日渐增多趋势,其发病率占创伤总数的1/3以上[1]。因其突发性强、症状急迫,病人极易产生紧张、焦虑的特点,决定了急诊健康教育的时限性、高效性和艰难性。
- 杨剑陈杰刘萍
- 关键词：外伤病人健康宣教急诊文字
- 发条式戒指钳在急诊病人中的应用
- 2011年
- 临床上戒指或环形金属物件卡在病人手指根部难以取下的情况并不少见,一般可经过食油或肥皂水润滑之后取下。在急诊科常遇到手掌或手腕部外伤的病人由于伤后未及时取下佩戴的戒指,创伤继发的手部组织水肿和戒指的环形卡压,使手指静脉血回流受阻,手指肿胀明显,使用润滑剂无效,戒指无法取下。
- 杨剑潘正启
- 关键词：戒指急诊病人静脉血回流组织水肿手指肿胀
- 一种神经阻滞注射系统
- 一种神经阻滞注射系统，包括注射台、夹装组件、机械臂和控制器，夹装组件用于夹持注射器，并设置有用于检测注射器活塞杆移动的检测器；机械臂可多轴运动地安装于注射台上，并通过一杆组件与夹装组件相连接，所述机械臂至少配置有跟随模式...
- 王现国林敏周雪峰刘俊杨剑
- 分层-团队-导师法用于急诊科护士科研培训研究被引量：20
- 2019年
- 目的提高急诊科护士护理科研培训效果。方法对急诊科45名临床护士开展为期1年的分层-团队-导师式科研培训,包括分层理论培训、定期读书报告交流、团队项目设计及实施、老师全程指导;与常规培训方法比较培训效果及护士满意度。结果与常规培训方法比较,护士科研能力自评得分及对培训的满意度显著提高(均P<0.01),发表论文数、科研课题及新技术、学术大会交流人次相应增加。结论分层-团队-导师培训法有利于提高科研培训效果,从而护高护士培训满意度。
- 杨剑田钰张其红陈杰
- 关键词：护士急诊科团队协作指导老师在职教育
- 团体心理辅导对青少年特发性脊柱侧凸患者矫形器治疗期间自我外观评价和生活质量的影响被引量：15
- 2018年
- 目的:探讨团队心理辅导干预对青少年特发性脊柱侧凸(Adolescent Idiopathic scoliosis,AIS)患者矫形器治疗期间自我外观评价和生活质量的影响。方法:将青少年特发性脊柱侧凸患者随机分为观察组和对照组各40例。对照组采用常规矫形器治疗与电话随访,观察组在此基础上采用团队心理辅导干预,干预时间均为12周。结果:干预结束时、干预结束3个月时,观察组的自我外观评价得分低于对照组,生存质量高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:团队心理辅导有助于改善AIS患者的自我外观评价和生活质量,促进AIS患者身心健康成长。
- 缪蓓杨剑潘正启
- 关键词：团体心理辅导青少年特发性脊柱侧凸生活质量
- 小学生意外伤害自救互救知识调查与培训设计被引量：8
- 2017年
- 目的调查武汉某小学学生对意外伤害自救互救知识的了解程度、培训情况，探索适合该年龄阶段常见意外伤害自救互救的培训内容和方法。方法自行设计调查问卷，以方便抽样法选取武汉某小学在校小学生128名为研究对象，进行问卷调查。结果有79．69％的学生没有意外伤害自救互救的知识及学习经历；79．69％的学生认为有开设意外伤害自救互救课程的必要；43．75％的学生表示愿意参加医护人员开设的真实场景模拟演练培训课程。结论小学生对意外伤害自救互救知识了解不够，救护技能掌握不熟练，需加强意外伤害自救互救知识的宣传与技能的培训。
- 杨剑陈杰陈海华
- 关键词：自救互救
- 基于视频的个案追踪法在急性冠状动脉综合征救治流程质控的应用被引量：16
- 2019年
- 目的探讨基于视频的个案追踪法在急性冠状动脉综合征(ACS)救治流程质控中的应用效果。方法按照入院时间将234例ACS患者分为对照组106例和观察组128例。对照组采用常规的质控方法,观察组采取基于视频的个案追踪法的质控方式,即定期回顾、现场核查、定期考核医护人员、访谈患者及家属。结果观察组分诊时间、院内首份心电图时间、肌钙蛋白获取时间、双抗药物使用时间、导管室激活时间、门球时间及ACS患者初步处理时间显著短于对照组,患者流程护理评分显著高于对照组(均P<0.01)。结论运用基于视频的个案追踪法可有效提高ACS患者救治的时效性,对胸痛中心流程规范化管理有积极意义。
- 杨剑田钰张其红
- 关键词：急性冠状动脉综合征胸痛中心护理质控急救流程
- 录制视频教学在急诊护生针刺伤中的应用
- 目的：通过录制视频教学提高急诊护生对针刺伤的认识，减少针刺伤的发生，达到有效预防针刺伤的目的.方法：选取2012 年10 月～2013 年7 月在我院急救中心实习的120名护生为研究对象，采用随机数字表法将其随机分为普通...
- 龙惠文陈珺杨剑
- 关键词：急诊科实习护生
- 高级电脑心肺复苏训练模拟人在高校CPR培训中的应用被引量：7
- 2010年
- 目的:探讨高级电脑心肺复苏训练模拟人在高校心肺复苏(CPR)培训中的应用。方法:将100名高校大学生随机分为A组和B组各50名,A组使用普通护理模拟人,B组使用高级电脑心肺复苏训练模拟人,按2005年国际CPR指南进行培训,然后用高级电脑心肺复苏训练模拟人对每一位参与者进行考核。结果:B组人工呼吸和胸外按压的合格率均高于A组(P<0.01)。结论:使用高级电脑心肺复苏训练模拟人进行CPR培训可以达到更好的效果,从而提高心搏骤停患者的抢救成功率。
- 杨剑
- 关键词：心肺复苏培训健康教育
