杨娟
- 作品数：53 被引量：148H指数：7
- 供职机构：吉林医药学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省社会科学基金吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 实习护生角色压力的现状调查及影响因素分析被引量：6
- 2016年
- 目的:分析实习护生角色压力的现状及影响因素。方法:采用角色压力量表对474名实习护生进行调查。结果:实习护生角色压力得分在不同学历分组、是否是独生子女、是否参加过社团活动以及填报护理专业不同原因分组上的差异有统计学意义;实习护生年龄与角色压力得分、角色冲突得分和角色模糊得分呈显著正相关。结论:学校和实习医院应加强对护生的在校教育和院内管理,针对实习护生角色压力的影响因素开展有针对性的干预和心理调节,帮助实习护生积极调节角色压力水平,尽早适应临床护理工作。
- 孙俐杨娟
- 关键词：护生角色压力职业认同感
- 关于提升大学教师现代信息化教学能力的几点建议被引量：4
- 2015年
- 分析大学教师现代信息化教学能力的构成因素,对提升我国大学教师现代信息化教学能力给出自己的建议,为我国大学教师的现代素质及专业发展提供值得借鉴的依据。
- 杨娟王利群
- 关键词：大学教师教学资源
- 吉林市某医学院在校本科生手机上网成瘾现况调查与分析
- 2017年
- 目的：了解吉林市某医学院在校本科生手机上网成瘾现况,为指导在校本科生正确使用手机上网提供参考依据。方法：采用自行设计的一般情况表、大学生网络使用调查问卷和K.S.Young编制的网络成瘾诊断量表,对随机抽取的340名在校本科生进行调查和分析。结果：大学生对手机上网态度方面：194人（59%）的人认为有好有坏,31人（9%）的人用来消磨时间;每天手机上网3~5小时,73人（22.1%）;大学生手机上网主要活动是聊天、更新空间、发微博、发微信,169人（51.2%）,查资料的只有5人（1.5%）;手机上网的流量300M以上的127人（38.5%）;一天内课堂使用的次数15~20次的99人（30.0%）,10~15次的69人（20.9%）。结论：大学生对手机上网利弊认知科学,但手机上网使用时间长,且利用不科学、课堂使用频繁。应加强校园文化建设,开展多样的综合素质训练,加强教学监管,提升教学质量。
- 杨娟侯磊王利群
- 关键词：医学院校本科生
- 基于SPOC的混合式教学模式在社区护理教学中的应用被引量：7
- 2019年
- 社区护理在社区卫生服务中发挥着重要的作用,重视社区护理专业人才的培养是当前我国医疗卫生服务事业发展面临的一项重要内容。基于SPOC的混合式教学模式即线上线下教学模式恰好弥补了传统授课方式的不足,它把理论教学内容与具体的应用相融合,更好地调动学生的学习兴趣,增加职业认知,提升学生的综合能力,满足社区卫生服务中高素质社区护理人才的需求。
- 杨娟侯磊王利群
- 关键词：混合式教学护理专升本社区护理
- 生态医学模式视角下护理伦理新观念在临床护理中的应用被引量：3
- 2015年
- 目的对临床工作的护士进行护理伦理新观念的培训,提高职业道德,增加患者满意度。方法采用自制调查问卷法,选取2014年10月—2015年3月期间在吉林省某三甲医院住院的患者413名,并将其随机分为两组,其中实验组207人,对照组206人。结果印象层面中,对护理人员人文知识素养,对于护理人员的服务态度方面;心理层面中,对护理人员体贴照顾,有足够的沟通交流以及服务温馨方面;知识层面中,了解患病原因和机制、促进健康生活理念满意度方面;总体评价层面中,总体满意率方面,两组之间的差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论通过对临床护理工作者进行护理伦理新观念的培训,可以提升护理工作者的综合素养,增加患者满意度。
- 杨娟孙俐王坤王利群
- 关键词：生态医学模式护理伦理生态价值观
- 护生去西部地区从事护理工作意向影响因素调查
- 2016年
- 目的了解护生的西部护理就业意向,并分析其影响因素,从而提出相应的对策,更好地引导护生到西部就业。方法采用自行设计的问卷对该校237名护理本科、专升本学生进行基层就业意向调查。利用SPSS 20.0软件建立数据库进行数据统计分析不同生源地对西部地区就业率差异有无统计学意义;分析护理本科生西部就业意向偏低的原因及影响因素。结果护生对于月薪期望过高,对西部就业政策了解匮乏,西部就业意向总体偏低,仅占总人数的10.81%。结论护理本科生到西部卫生机构就业的意向总体偏低,建议国家通过落实相关就业政策,学校做好相关的引导工作,来帮助更多的学生了解西部卫生机构,鼓励更多的护理毕业生到西部就业。
- 陈蕾唐赛杨娟
- 关键词：护生就业
- 学生主动参与实践改变课程模式以创新护理教育被引量：4
- 2015年
- 探讨学生主动参与实践改变课程教学模式对创新护理教育的影响。通过对学校老师、临床老师和不同年级学生的调查,回顾性分析学生主动参与实践改变课程教学模式的循征实践。结果显示学生主动参与实践改变课程教学模式有助于增强学生获取信息能力和评判性思维能力,推动护理教育循征实践的发展,创新护理教育。
- 王明弘王利群杨娟
- 关键词：循证实践
- 在本科护理教学中应用老年护理虚拟教学系统被引量：2
- 2016年
- 老年护理虚拟教学系统利用虚拟现实技术制作虚拟训练平台,真实再现老年专科护理工作场景。对老年护理虚拟教学系统在本科护理教学中的应用进行调查,探索深化教学改革、提高教学质量。
- 王洪羽金宏杨娟刘威万晓明关青
- 关键词：老年护理虚拟教学系统本科护理
- 筛选钙激活氯离子通道抑制剂的细胞模型及筛选方法
- 本发明提供了一种筛选钙激活氯离子通道抑制剂的细胞模型及筛选方法，依次包括如下步骤：（1）构建Anoctamin1或Anocatmin2以及YFP‑H148Q/I152L的真核表达载体；（2）将上述两种载体分别稳定转染入F...
- 郝峰扈昕虹方芳杨敬研郑锴曲适杨娟王长文孙宝霄李艳许会静孙美艳陈爽于向博王彦力
- 文献传递
- 外科护士针刺伤的发生原因及防护措施的研究被引量：4
- 2015年
- 目的了解某医院外科护士针刺伤发生的现状以及调查引起针刺伤的原因,并分析和探讨发生针刺伤后所采取的措施,从而提高外科护士预防及应对针刺伤的能力。方法采用问卷调查法对106名外科护士针刺伤发生的原因及发生的频次进行回顾性研究。结果 43名外科护士被针刺伤过,针刺伤的发生率为40.6%;其中被污染针头刺伤的护士有33人,占所有针刺伤发生的76.7%;在近一年内,针刺伤的发生率为27.4%;不同工作年限的外科护士针刺伤的发生率差异有统计学意义(χ2=14.815,P<0.01);是否发生针刺伤的外科护士采取应对措施的正确率差异有统计学意义(χ2=9.921,P<0.05)。结论外科护士的职业防护意识比较淡薄,应着重加强外科护士的自身防护意识,开展健康教育讲座,从而从根本上减少针刺伤的发生率,并更好的降低血液传播疾病的危险性。
- 杨娟孙俐王明弘王利群
- 关键词：外科护士针刺伤
