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杨海燕

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：西安电子科技大学人文学院外语系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇英语
  • 1篇英语认知
  • 1篇英语语言
  • 1篇英语语言能力
  • 1篇语言
  • 1篇语言能力
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇教学
  • 1篇创新思维
  • 1篇创新思维能力

机构

  • 1篇西安电子科技...

作者

  • 1篇杨海燕

传媒

  • 1篇跨世纪

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
理工学生英语认知与语言能力和多媒体教学
2008年
随着多媒体教学的普及，理工学生固有的汉语式英语思维受到严峻考验，速度与能力并重成了英语学习新的焦点。这就更要求学习者提高自身英语认知能力和语言能力。英语认知和语言能力的发展实际上是学生把英语语词置于理解语句中的主动英语认知过程，是一个创新思维的过程。善于运用认知方略和相关文化背景知识，有效利用多媒体环境，是提升英语认知和语言能力的关键。
杨海燕
关键词：英语语言能力多媒体教学创新思维能力
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