杨灿君
- 作品数：10 被引量：21H指数：3
- 供职机构：南京人口管理干部学院人口与健康研究所更多>>
- 发文基金：江苏省“青蓝工程”基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理农业科学政治法律更多>>
- 教育、历史与社会之未来被引量：3
- 2007年
- 艾沃·古德森对教育变革中出现的各种模式进行了理论探讨,指出国家的学校体系是世界变革力量的折射镜,理解这种社会折射过程,才能发展出一套变革的理论,才能对学校教育保持高度的灵敏度。20世纪70年代后期之前,内生变革理论一直是变革理论的关键,这一理论关注那些被教育工作者群体用以发起和促进变革的各种资源,而此后,变革理论的关注点开始转向分析并历史地比较不断变化的变革的各种条件,对外生关联和内生因素之间不断变动的平衡做出解释,从而发展出教育变革的"外生关系"模式。教育变革的两难困境只能在具体的地方情境中被理解。英国的案例表明,教育变革对"老的专业人员"之职业精神的攻击,导致了共同记忆的丧失、导师的流失、教师队伍的稳定等方面的问题。
- 艾沃.古德森贺晓星杨灿君
- 关键词：内生因素
- 在同一片蓝天下——南京市建邺区所街村外来人口适应状况调查
- 2006年
- 本文主要是对构成所街村社区的首要因素——“外来人口”的研究。通过描述他们在社区中的各种社会活动、复杂的社会关系和思想观念,从经济层面、社会层面、文化和心理层面等三个层面展现这一人群的城市适应性状况,从而便于我们更好地理解我国的城市化进程的一个方面。
- 杨灿君
- 关键词：外来人口社会适应
- 民工子弟学校外来教师的生活世界及其教育实践
- 2010年
- 民工子弟学校的外来教师，作为城乡结合点在个人层面上的一种突出体现，在心理上向往着城市，肉体上蛰居在城市，但却在真正意义上敲不开城市的大门，在城市扎不下根来。这一特殊的生活经历和体验，使他们的生活世界充满了“流动”的变数，而这一流动性，为人们认识民工子弟学校，理解民工子弟学校中展开的教育，提供了一个非常有教育社会学意义的独特视角。
- 杨灿君贺晓星
- 关键词：教育实践教师社会学意义城市
- 民工子弟学校外来教师的生活世界及其教育实践被引量：2
- 2009年
- 民工子弟学校的外来教师,作为城乡结合点在个人层面上的一种突出体现,在心理上向往着城市,肉体上蛰居在城市,但却在真正意义上敲不开城市的大门,在城市扎不下根来。这一特殊的生活经历和体验,使他们的生活世界充满了"流动"的变数,而这一流动性,为人们认识民工子弟学校,理解民工子弟学校中展开的教育,提供了一个非常有教育社会学意义的独特视角。本文尝试通过对一所民工子弟学校外来教师的访谈调查,描述他们在城市边缘建构起来的生活世界以及教育实践过程所展现的特色,并借用齐美尔"异乡人"的概念,从无根的漂泊感以及与货币的联系这两个维度,对生活世界与教育实践之有机关联进行解读。
- 杨灿君贺晓星
- 关键词：异乡人教育实践
- 面向市场需求 发挥本土资源优势——义乌市石楼韭菜专业合作社的发展实践
- 2010年
- 农民专业合作社的发展,一方面离不开市场需求,另一方面离不开本土资源。面向市场需求开发产品将有助于合作社在市场竞争中保持足够的活力;立足本土资源开发产品将有助于提升合作社产品的竞争力。义乌市石楼韭菜专业合作社是面向市场需求、立足本土资源办社的一个好典型。
- 杨灿君楼朝斌金云菊
- 关键词：专业合作社韭菜种植面积
- 徘徊在城市边缘的民工子弟学校教师被引量：3
- 2007年
- 我国现有流动人口1．2亿，其中民工占大部分，以学龄儿童少年占296—396计算，流动民工的学龄儿童少年就有240万-360万。目前，由于各种条件的限制，绝大部分流动人口子女只能在民工子弟学校上学，这类学校在城市中扎根生长，受到各方面的关注的视线。但是目前大部分关注的视线都集中在学校和学生这两个主体，而忽视了民工子弟学校中的另一个根本性的存在——教师。那些在只能用“贫瘠”两字来形容恶劣的教学环境下仍然诲人不倦的教师，那些相信着来城市便能改变自己命运但却不能立马叩开城市的大门暂且只能在这样的学校中“借屋躲雨”徘徊在城市边缘的教师，掉落在了人们谈论教育公平问题的话语结构之外。让我们在这篇短文中，尽量地向他们的生活世界靠近一些。
- 杨灿君
- 关键词：学校教师城市边缘流动人口子女流动民工话语结构
- “义乌模式”下的商品价格竞争力分析——基于“钻石”模型的视角被引量：1
- 2010年
- "义乌模式"作为一种成功的市场发展模式,其在国内外市场上所具有的强大商品价格竞争力不容小觑。本文首先描述了"义乌模式"中商品价格竞争力的现状。其次,借用竞争优势理论中的"钻石"模型,通过生产要素、需求条件、相关和支持性产业等六大要素的分析,对"义乌模式"的商品价格竞争力之优势、劣势进行了探讨。最后,对其商品价格竞争力的提升提出了相应的对策建议。
- 杨灿君
- 关键词：竞争优势理论价格竞争力
- 关注民工子弟学校教师的现状被引量：1
- 2008年
- 我国现有流动人口1．2亿，其中民工占大部分。以学龄儿童少年占2％一3％计算，流动民工的学龄儿童少年就有240万～360万。目前，由于各种条件的限制，绝大部分流动人口子女只能在民工子弟学校上学，这类学校开始受到各方面的重视。但是民工子弟学校中的教师还没有引起社会足够的关注。
- 杨灿君
- 关键词：教师流动人口子女儿童少年流动民工
