杨硕
- 作品数：6 被引量：15H指数：3
- 供职机构：大连大学更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 论大学生创新能力的培养——以职业规划的视角被引量：5
- 2014年
- 从大学生职业规划的角度出发,要培养大学生的创新能力,可以从以下几个方面入手:构筑创新人才的培养体系必须培养与社会需求和国家的发展相切合;在教学改革中融合"科学技术与社会"理论;在教学方法中强化"基于问题学习"的教学方法;在结合就业规划的实践活动中培养创新能力。
- 顾岱泉杨硕
- 关键词：大学生
- 浅析科技文化活动在大学生思想政治教育工作中的作用与新途径
- 2014年
- 大学生思想政治教育与科技文化活动之间有着密切的关系,科技文化活动是大学生思想政治教育工作的实质性体现,它对大学生心理素质、团队合作和创新能力的培养起到了关键性的作用。但是,现阶段的科技文化活动存在各式各样的困境,阻碍了大学生思想政治教育的革新。本文通过对科技文化活动在大学生思想政治教育工作中作用和困境的分析,从活动的形式、资金投入以及指导教师队伍的建设方面提出了大学生思想政治教育工作改革的新途径。
- 张军生徐婉琪杨硕
- 关键词：科技文化活动大学生思想政治教育
- 一种防水型室外指纹采集设备
- 本实用新型公开了一种防水型室外指纹采集设备，包括设备本体和设置在设备本体上端的防护罩，所述防护罩所在的设备本体表面设有用于识别指纹的识别采集部，所述识别采集部与设备本体内部的处理器连接，处理器连接用于存储比对数据的存储模...
- 杨硕刘明
- 文献传递
- Mathematica在理论力学教学中的应用被引量：5
- 2014年
- 理论力学是很多理工科专业开设的一门必修基础课。理论力学知识内容具有高度的抽象性特点,涉及复杂的高等数学计算。将Mathematica软件引入理论力学教学能简化复杂的高数计算,方便物理图像展示,优化教学过程并提高教学效果。以轻质弹簧连接的两质点的运动和欧拉角为例,讨论Mathematica的符号数值计算和可视化实现在理论力学教学中的运用,探讨如何运用Mathematica软件辅助理论力学教学。
- 杨硕谢文海霍飒
- 关键词：MATHEMATICA教学
- Mathematica在有心力教学中的应用研究被引量：1
- 2014年
- 在理论力学有心力的有关教学中，推导定理需要较复杂的高等数学知识，天体间作用和微观粒子作用等常用实例远离生活实际，学生难以建立物理情景，缺乏直观理解。利用Mathematica软件探讨质点运动规律，能直观、准确地展示质点在有心力下的运动轨迹，所建立的物理图象有助于学生对物理概念和规律的深入理解。本文通过平方反比引力下质点运动的轨道，开普勒定律及两体运动和任意幂有心力三个实例，探讨如何利用Mathematica辅助有心力的教学。
- 杨硕谢文海刘德民
- 关键词：MATHEMATICA有心力教学
- 阻尼振动的Mathematica模拟被引量：4
- 2014年
- 阻尼振动在物理学中是一类重要的振动类型,形式复杂多样。以弹簧振子为例,运用Mathematica软件计算模拟阻尼振动,并且对阻尼振动进行傅立叶分析,用图像直观展现阻尼振动的特性,帮助人们理解阻尼振动的原理和探究阻尼振动的基本规律。研究为相关的教学研究和工程分析提供了有益借鉴。
- 谢文海吉莉滕艳萍杨硕
- 关键词：阻尼振动MATHEMATICA
