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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理障碍
  • 1篇症状
  • 1篇少年
  • 1篇社会
  • 1篇社会环境
  • 1篇神经阻滞剂
  • 1篇青少年
  • 1篇躯体
  • 1篇躯体健康
  • 1篇自我
  • 1篇自我防御
  • 1篇自我感觉
  • 1篇阻滞剂
  • 1篇教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇精神分裂症
  • 1篇精神卫生
  • 1篇家庭

机构

  • 3篇上海市精神卫...

作者

  • 3篇杨继宗
  • 1篇张明园
  • 1篇俞勤奋
  • 1篇郭莲舫
  • 1篇高之旭
  • 1篇严和骏
  • 1篇叶建林

传媒

  • 1篇实用老年医学
  • 1篇中国康复
  • 1篇河北精神卫生

年份

  • 1篇1993
  • 2篇1991
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
老年人精神卫生被引量:1
1991年
老年精神卫生的重要性人们对于躯体健康比较了解,且懂得怎样来保持和增强,但对心理健康的含意就很陌生。简单地说,心理健康就是一个人的心理行为能适应社会环境的变化,能按社会要求的标准来实现个人的欲念,获得生活的满足。因此,一个心理健康的人应该具有正常的人格,良好的自我感觉,稳定的情绪,坚强的自控能力,正常地评价自己的言行,在自己所处的环境中有充分的安全感及和谐的人际关系,对未来有明确的生活目标。
高之旭杨继宗
关键词:精神卫生躯体健康社会环境心理障碍自我感觉自我防御
精神分裂症的家庭教育研究被引量:3
1993年
为帮助精神分裂症患者的亲属更好地关照患者,促进康复,对精神分裂症患者亲属进行了集体知识教育,分为教育组和对照组。家庭教育组在半年中接受8次教育讲座和2次亲属的讨论会以及通常的社区精神卫生服务,对照组则只接受通常的社区精神卫生服务。研究结果表明,92.6%的亲属对家庭教育感到满意;84.4%的亲属认为对他们有帮助。与对照组相比,教育组的亲属关于精神分裂症的症状、复发表现、应对策略、抗精神病药的作用及副作用等方面的知识增加更多,GHQ-28躯体症状因子分、社会功能不良因子分和总分的减少更明显;教育组患者阴性症状和社会功能障碍的减轻更显著。在家庭负担、患者症状加重率、用药依从性等方面,2组无显著差异。本文还探讨了家庭教育作为精神分裂症社区干预措施的可行性和有效性。
叶建林姚承德俞勤奋严和骏张明园杨继宗郭莲舫张伯英张晔
关键词:精神分裂症家庭教育心理健康
神经阻滞剂所致青少年Pisa综合征
1991年
栗克清杨继宗
关键词:神经阻滞剂青少年病例报告症状
共1页<1>
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