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梁修云

作品数:7 被引量:39H指数:3
供职机构:华中科技大学同济医学院公共卫生学院更多>>
发文基金:联校教育社科医学研究论文奖计划更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇哲学宗教
  • 5篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇精神卫生
  • 2篇心理
  • 2篇心理健康
  • 2篇学龄
  • 2篇学龄儿童
  • 2篇亲子
  • 2篇儿童
  • 2篇干预
  • 2篇初中生
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇心理学
  • 1篇行为心理
  • 1篇影响因素
  • 1篇预防性
  • 1篇职业倦怠
  • 1篇生心
  • 1篇团体干预
  • 1篇亲密度
  • 1篇亲子沟通
  • 1篇亲子关系

机构

  • 6篇华中科技大学
  • 1篇同济大学

作者

  • 7篇梁修云
  • 6篇孟仙
  • 6篇王礼桂
  • 3篇孔金旺
  • 2篇胡慧
  • 2篇易艳红
  • 1篇刘晶
  • 1篇胡慧
  • 1篇刘晶
  • 1篇胡慧文

传媒

  • 4篇中国学校卫生
  • 1篇公共卫生与预...
  • 1篇中国社会医学...

年份

  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
武汉市某中学初中生行为问题的病例对照研究
2010年
目的探讨家庭成员亲密度及亲子交流对初中生行为健康的影响,为改善初中生的心理行为健康状况提供依据。方法分析所调查的397份合格的Achenbach儿童行为量表(家长用),分别抽取55名筛查为阳性的学生和75名筛查为阴性的学生作为病例组及对照组进行家访。结果本次调查的初中生行为问题的检出率为22.42%,父母关系一般或不好、亲子关系一般或不良、父母经常打骂子女、亲子交流很少、亲子交流每日少于15 min及亲子交流每周低于2 h可能是初中生行为问题的危险因素(P<0.05)。结论青少年迫切需要行为指导和心理行为干预,家庭成员亲密度一般或过低及过少的亲子交流是初中生行为问题的重要危险因素。
孔金旺梁修云孟仙刘晶王礼桂
关键词:初中生家庭亲密度亲子交流病例对照研究
父母关系及亲子沟通对初中生心理健康状况的影响被引量:20
2011年
目的探讨父母关系及亲子沟通对初中生心理健康的影响及影响内容,为改善初中生心理健康状况提供依据。方法采用分层随机抽样法抽取武汉市8所初级中学的3 598名学生作为研究对象,采用心理健康诊断测验量表(MHT量表)及自编量表进行问卷调查。结果初中生心理问题的阳性率为23.93%,具有和谐父母关系的学生与不和谐父母关系的学生、良好亲子沟通的学生与不良亲子沟通的学生在学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向的因子得分及MHT总分差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论初中生的心理健康问题的阳性率较高,迫切需要心理援助和心理健康教育。不和谐的父母关系、缺乏正常的亲子交流可能是青少年心理问题的重要危险因素。
孔金旺梁修云孟仙刘晶王礼桂
关键词:亲子关系精神卫生
学龄儿童行为问题与自我意识的关系被引量:9
2012年
目的了解学龄儿童行为问题现状及其与自我意识的关系,为提高儿童心理健康水平提供理论依据。方法采用Achen-bach儿童行为问卷(家长问卷)和Piers-Harris儿童自我意识量表,对随机抽取的武汉市4所小学1 503名三至六年级学生进行问卷调查。结果学龄儿童的行为问题检出率为19.6%。自我意识各维度与学龄儿童行为问题各因子均呈负相关(P值均<0.01)。回归分析显示,合群、焦虑、行为和幸福满足的高自我意识是学龄儿童行为问题的重要保护因素。结论高自我意识可以抑制学龄儿童行为问题的发生。提高自我意识的可在一定程度上预防和减少儿童行为问题。
王礼桂胡慧梁修云易艳红孟仙
武汉市初一学生心理健康状况及其与父母教养方式的相关性被引量:8
2011年
目的探索初中生心理健康状况及其与父母教养方式的关系,为通过家庭干预提高青少年心理健康状况提供依据。方法在武汉市整群抽取6所中学初一学生2 435名,采用心理健康诊断测验(MHT)和父母教养方式量表(EMBU)对其进行测试。结果初中生心理健康状况不良检出率为24.4%,女生检出率高于男生;性别不同、不同心理健康状况的学生父母教养方式差异均有统计学意义;初中生心理健康状况与父母教养方式密切相关。结论武汉市初中生心理健康状况不容忽视,且与父母教养方式密切相关。
梁修云孔金旺胡慧文孟仙刘恵琳王礼桂
关键词:精神卫生教育
学龄儿童行为问题及预防性干预研究
目的:了解武汉市学龄儿童行为问题现况及其主要影响因素,并探索预防性团体干预对于减少学龄儿童行为问题的可行性和有效性,为促进儿童心理健康水平提供理论和实践依据。  方法:①采取分层整群抽样方法抽取武汉市四所小学,采用Ach...
梁修云
关键词:学龄儿童行为心理团体干预心理健康
文献传递
某中外合资制造厂工人职业倦怠影响因素研究被引量:2
2012年
目的探讨影响工人职业倦怠的相关因素。方法对某中外合资制造厂所有635名工人进行问卷调查,调查内容包括:社会人口学资料、个人噪声暴露史;职业倦怠通用量表;社会支持评定量表;简易应对方式量表;一般自我效能感量表等。结果 (1)性别、婚姻状况、工作性质、文化程度、工作环境噪声水平对职业倦怠的各个维度有影响(P<0.05)。(2)自我效能感、积极应对、社会支持与职业倦怠呈负相关,消极应对与职业倦怠呈正相关(P<0.05)。(3)多重线性回归显示:主观支持、消极应对、积极应对、客观支持、一线工作员工、本科以上文化水平对情绪衰竭有显著影响(P<0.05);社会支持利用、消极应对、积极应对、客观支持对消极倦怠有显著影响(P<0.05);自我效能、积极应对、消极应对、主观支持对职业效能有显著影响(P<0.05)。结论婚姻状况、文化程度、工作性质、工作环境等是职业倦怠的重要影响因素。提高工人的自我效能感、帮助建立积极的应对方式、增加社会支持可以减轻职业倦怠。
倪蕾胡慧孟仙梁修云严雁翎夏烈王礼桂
关键词:职业倦怠影响因素
小学生外向性行为问题干预效果分析
2012年
目的探索预防性团体干预减少学龄儿童外向性行为问题的可行性和有效性,为相关干预措施的制定提供依据。方法随机抽取某试点小学三年级2个班级的全体学生,分别作为实验组(39名)和对照组(38名)。自制干预方案,对实验组进行为期3个月的团体干预。应用Achenbach儿童行为问卷(家长版)、自编团体活动反馈表对干预效果进行评价。结果相对于对照组,实验组儿童在攻击、违纪和多动方面的外向性行为问题均得到明显改善(χ2值分别为27.10,11.59,10.71,P值均<0.05),不同测量时间之间差异均无统计学意义(P值均>0.05)。大部分儿童反映干预活动对自己有明显影响,并且非常满意。结论团体干预在改善学龄儿童外向性行为问题方面具有显著的短期效果,对于制定行之有效的行为问题预防措施提供一定的参考价值。
梁修云胡慧易艳红孟仙王礼桂
关键词:精神卫生干预性研究
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