段新
- 作品数：7 被引量：5H指数：2
- 供职机构：赣南师范大学物理与电子信息学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 激发兴趣 授予方法——通过物理教学来提高差生科学素质的体会被引量：2
- 1998年
- 学生中流传着一句顺口溜:“物理就是无理,难以捉摸其理.”中学生普遍怕学物理,“普通班”的学生(即差生)尤其怕学以至厌学,他们的素质甚差.如何通过物理教学来提高差生的科学素质呢?本人谈谈以下一些看法和体会.1 引发兴趣,激起差生的求知欲望爱因斯坦说:兴趣是个好老师.实践证明:兴趣是差生学习的牵引力和加速器.在物理教学上,教师可采取下述措施来激发差生的物理学习兴趣.1.1 在“普通班”
- 段新
- 关键词：物理教学物理学习兴趣物理学史差生转化物理演示实验
- 中学物理教具改革的新思路
- 2003年
- 分析了传统中学物理教具的不足,提出了中学物理教具改革的基本原则与新思路———玩具变物理教具,物理教具变玩具。探讨了其必要性、可能性、方法与途径,旨在促进中学素质教育与创新教育,提高物理教育质量。
- 段新蒋智勇
- 关键词：物理教具教学改革教学质量素质教育创新教育
- 论在中学物理课程中必须大力加强物理学史的教学
- 1988年
- 本文从培养“刨造型”人才的角度出发,论述了在中学物理课程中必须大力加强物理学史教学的重要性与紧迫性,并提出了在中学物理教学过程中如何加强物理学史教学的一些具体途径和有效方法。
- 段新谢从镇
- 关键词：中学物理课物理学史创造型人才热爱科学科普创作
- 论中学物理教学的“说课”被引量：2
- 2003年
- 本文研究了中学物理教学说课的意义、程序和要求,重点探讨了中学物理说课的内容,旨在使中学物理教学说课达到科学化、规范化和普及化.
- 段新钟晓青邱晓云
- 关键词：中学物理教学说课
- 物理教学板书设计刍议被引量：1
- 2001年
- 物理板书是中学物理教学中一种重要的传统教学手段 .本文对中学物理板书的布局、内容、文字、顺序、形式和书写等作了系统阐述 。
- 蒋智勇段新钟建华施朝群段新明
- 关键词：物理教学板书设计
- 微格教学实验的理论与实践探索
- 1998年
- 本文对微格教学理论作了简要介绍，着重从实践上探讨了物理微格教学技能训练的范畴、项目、要求、评价、组织形式与实施方法。
- 段新熊冠恒李尧英
- 关键词：微格教学实验
- 唯物辩证法是探索基本粒子奥秘的锐利武器
- 1986年
- 基本粒子的研究工作,是当代科学技术的前沿阵地和重要领域。基本粒子物理学几十年来的发展历史,深刻地向我们表明:唯物辩证法是人们探索自然规律唯一正确的思想方法,也是人们揭开基本粒子奥秘的锐利武器。
- 段新
- 关键词：锐利武器前沿阵地辩证法思想束缚态自然科学家层子
