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沈静如

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:湖南铁道职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字交通运输工程更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 1篇典故翻译
  • 1篇隐性课程
  • 1篇人文
  • 1篇人文素质
  • 1篇人文素质课
  • 1篇人文素质课程
  • 1篇社会
  • 1篇社会符号
  • 1篇社会符号学
  • 1篇素质课
  • 1篇素质课程
  • 1篇唐诗
  • 1篇显性
  • 1篇显性课程
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇高职
  • 1篇翻译
  • 1篇翻译策略
  • 1篇符号学

机构

  • 1篇湖南师范大学
  • 1篇湖南铁道职业...

作者

  • 2篇沈静如
  • 1篇陈斌蓉

传媒

  • 1篇佳木斯教育学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
6 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高职内容依托式外语教学人文素质课程体系的构建被引量:1
2012年
随着经济的发展,培养既具备扎实的专业基础,又具有较高人文素养的国际化高端技能型人才成为高职教育者的奋斗目标,也成为高职外语教学一大挑战。该研究通过剖析内容依托式教学理念的内涵,结合高职教育的特点,对如何构建高职外语教育人文素质内容体系进行探讨,以期达到提高高职学生人文素质,提高学生的可持续发展能力。
陈斌蓉沈静如
关键词:隐性课程显性课程
社会符号学视角下的唐诗典故翻译
唐诗是我国优秀的文学遗产之一,也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。唐诗历来是中外诗歌爱好者的研究重点,被译介成各种文字,尤以英文为盛。大量用典是唐诗的一大特点。典故蕴涵着浓厚的民族文化印记与民族特质,包含了丰富的文化信...
沈静如
关键词:社会符号学翻译策略
共1页<1>
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