涂智勇
- 作品数：12 被引量：13H指数：1
- 供职机构：武汉电力职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学动力工程及工程热物理一般工业技术更多>>
- 从“子以四教:文、行、忠、信”谈辅导员修养
- 2014年
- 辅导员是大学生思想政治教育的主要力量,"子以四教:文、行、忠、信",对辅导员个人修养的提升有很强的指导意义。
- 涂智勇
- 关键词：辅导员修养
- 校企文化融合的路径与实践被引量：1
- 2013年
- 在校园文化建设中引进企业文化实现校企文化融合,有利于高职院校特色文化建设,有利于学生职业意识的建立,有利于实现培养的零对接,有利于教师培训能力的提高。论述了校企业文化融合的4条途径,介绍了武汉电力职业技术学院动力工程系在校企文化融合方面的探索。
- 涂智勇
- 关键词：校园文化企业文化
- 浅谈大学生优良气质的培养
- 2015年
- 大学生优良气质培养是素质教育的一个重要组成部分;应指导大学生在追求上走出误区;并通过广泛阅读,通过修身养性,通过体育锻炼,通过美育来培养优良的气质。
- 涂智勇
- 关键词：气质礼仪美育
- 大学生休闲教育与休闲能力的培养
- 2017年
- 教育的目的就是育人,促使人全面发展、终身发展。休闲教育正是提高人休闲品质的必要手段,休闲能力是大学生们融入社会,正确享受生活、提高生活品质的必备技能。
- 涂智勇
- 关键词：育人休闲教育
- 校企合作促进高职院校学生管理模式的改革——优管出“绩”注重成“效”被引量：1
- 2011年
- 目前，在高职院校快速建设发展的过程中，校企合作模式已被得到广泛认可，企业对高技能人才的需求以被高职院校作为学生培养的刚性目标。不过由于，大多数高职院校是由中职院校升格建成模式，因此目前高职院校的学生管理工作依然存在传统中职学生管理模式与本科学生管理模式的争论，没有结合到高职学生特殊性，没有结合高职培养目标与学生特点之间的联系，在学生管理中存在着与实际不相符合的许多问题。本文将基于高职学生的现状及培养职业人才的目标，结合学生绩效管理试点工作．探索高职学生管理问题．在此基础上．针对高职学生管理工作提出引入缋效者核管理方案。
- 李超涂智勇
- 关键词：校企合作
- 制冷工质与热源匹配性能的理论分析与计算被引量：1
- 2005年
- 在分析制冷工质与变温热源传热特性的基础上,对工质与热源匹配性能指标C进行重新定义,并结合不可逆损失Ni与匹配性能指标C和最小传热温差△Tmin之间的关系,通过实例计算,得到了提高循环效率的有效方法.
- 蒯大秋巴珍贵涂智勇
- 关键词：工质热源实例分析
- 浅谈电力类高职生的就业指导被引量：1
- 2011年
- 目前大学生就业形势日益严峻,大学教育要适应市场需求,在高职学生中开展行之有效的就业指导与服务,提高高职学生的综合素质,实现高职毕业生的充分就业,解决校企供需矛盾,已是高职教育的一个重要课题。结合武汉电力职业技术学院就业指导工作实践,提出高职院校学生的就业指导工作,必须树立大学生职业生涯规划意识培养,以就业为导向,走工学结合、校企合作和产学研相结合的人才培养模式;必须建立以分析相关行业发展和毕业生跟踪调查为内容的就业指导服务新体系。
- 涂智勇李超
- 关键词：电力高职生毕业生就业指导
- 浅探基于思想政治教育的高职学生职业生涯辅导
- 2018年
- 将思想政治教育作为课程载体合理运用到高职学生职业生涯规划教育中,以期促进大学生形成正确的职业理想与职业价值观,从而提升大学生的综合素养。
- 涂智勇
- 关键词：政治思想教育职业生涯职业价值观
- 制冷工质与热源匹配性能的理论分析与计算
- 本文在分析制冷工质与变温热源传热特性的基础上,对工质与热源匹配性能指标C进行重新定义,并结合不可逆损失Ni与匹配性能指标C和最小传热温差△Tmin之间的关系,通过实例计算,得到了提高循环效率的有效方法.
- 蒯大秋涂智勇徐书明
- 关键词：制冷工质变温热源
- 文献传递
- 辅导员工作的“巧思”与“拙力”
- 2016年
- 《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确了高校辅导员的职责和要求。辅导员要完成工作,需要自身加强修炼,加强学习;巧思首先在于修练的胜任力上,注意“智”的教育,“德”的引导,同时也需要深入学生、了解学生;拙力需要辅导员经常性走出办公室,深入教室、实验室、宿舍、食堂与学生进行深度沟通。
- 涂智勇
- 关键词：辅导员巧思
