牟宏玮
- 作品数：25 被引量：75H指数：6
- 供职机构：中国海洋大学更多>>
- 发文基金：山东省教育厅人文社会科学研究计划项目中央高校基本科研业务费专项资金中国海洋大学本科教育教学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生电子电信更多>>
- 关于经济困难大学生就业心理的调研与指导被引量：1
- 2008年
- 针对经济困难大学生的就业心理提供有效的就业指导和服务,是高校就业工作中的一项重要课题。对经济困难大学生就业心理的调查包括就业目的和择业意向、就业过程中的心理状态以及对影响就业因素重要性的认识等三个方面的内容。当前和今后一段时间,高校应重点加强对经济困难大学生转变就业观念和进行科学职业生涯规划的引导,并注重发展经济困难大学生的综合素质、实践能力,提高其就业竞争力。
- 李晓伟花昭红鞠红梅牟宏玮
- 关键词：经济困难大学生就业心理
- 对“90后”大学生实施抗挫折教育的思考被引量：5
- 2014年
- “90后”是特指1990年至1999年这十年出生的中国公民，这一代人出生时，我国的改革开放和社会主义现代化建设取得明显成效，同时也是中国各方面飞速发展的年代。由于受到计划生育政策以及时代发展和变化的影响，
- 牟宏玮王萍
- 关键词：抗挫折教育大学生社会主义现代化建设计划生育政策中国公民
- 高校心理健康教育的协同整合模式初探
- 高校心理健康教育的有效开展,需要与学科教育、教育机构以及教育环境之间的协同合作,并整合校内外的力量与资源,开展一系列创新工作。构建高校心理健康教育的协同整合模式,有助于提高高校心理健康教育的水平,促进学生自我学习与自我教...
- 牟宏玮王萍
- 关键词：心理健康教育
- 文献传递
- 高校心理健康教育的协同整合模式初探
- 随着社会的快速发展,人们的生活节奏日益加快、职业竞争日益加剧,这种高强度、高竞争、高压力的社会生活使一些人,尤其是青年人感到不堪重负,心理健康问题也是越来越突出。因此在社会转型期、尤其是在建设社会主义和谐社会的大背景下,...
- 牟宏玮王萍
- 关键词：心理健康教育
- 文献传递
- “健康中国”背景下高校心理健康教育工作探析被引量：1
- 2023年
- 习近平总书记在党的二十大报告中提出了“重视心理健康和精神卫生”的总要求,加强学生心理健康工作已经受到重视。然而当前高校心理健康教育面临着很多发展困境,具体表现在学生心理需求增强与心理文化建设相对落后的矛盾,严重心理问题学生增多与危机处置水平不足的矛盾,以及心理健康教育育人合力尚未形成的问题。面对这些困境,高校应在三个方面着力推进心理健康教育工作:丰富心理育人工作渠道,提升学生获得感;规范心理育人工作流程,提升干预精准度;构建心理育人共同体,提升全员育人合力。
- 迟昊阳王雪牟宏玮
- 关键词：心理健康教育
- 构建全方位大学生心理危机预防与干预体系被引量：9
- 2009年
- 随着我国经济、社会的迅速发展,人类价值观的多元化以及生活方式的多样化,大学生在伦理道德、价值观念、行为方式、人际关系、就业求职等领域的冲突和压力不断加大,心理受挫的机率增高,由此引发的自杀等恶性事件时有发生。这对大学生的学习生活和发展,对学校的正常教学秩序甚至对家庭和社会都造成了一定的影响。《教育部卫生部共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》
- 牟宏玮王萍鞠红梅吴连海
- 关键词：大学生心理危机大学生心理健康教育心理危机干预心理咨询心理平衡人际关系
- 大学生心理素质提升团体的干预效果分析
- 2024年
- 为了探索大学生心理素质提升的干预方法,并评估团体的干预效果,文章以自愿报名方式招募20名大一学生作为干预组,同时抽取20名同年级学生作为对照组,采用大学生心理素质量表,对干预组20名大学生实施为期6周、每周2小时的干预,对对照组学生不进行任何干预,结果显示,干预后干预组学生在应对变化、人际交往、情绪-意志调节维度的得分和心理素质总分均显著高于干预前。
- 迟昊阳赵子瑄牟宏玮
- 关键词：心理素质团体大学生
- 团体沙盘治疗对网络依赖大学生干预效果的研究被引量：6
- 2013年
- 目的:探索大学生网络依赖的团体沙盘治疗干预方式及效果。方法:以8名网络依赖大学生为实验组,8名同质学生为对照组,对其网络依赖行为进行团体沙盘治疗干预。采用CIAS-R在沙盘治疗前后对实验组和对照组施测。结果:团体沙盘治疗前实验组与对照组得分均无显著差异;治疗后,实验组网络使用明显少于对照组。实验组内干预后得分有显著差异。结论:团体沙盘治疗对网络依赖大学生有明显的干预效果。
- 牟宏玮
- 关键词：网络依赖干预
- 论建设社会主义和谐社会背景下的和谐道德教育
- 2005年
- 牟宏玮简福平王金良
- 关键词：社会主义和谐社会市场经济教育内容教育方式
- 家庭社会经济地位与大学生感恩:父母教养方式的中介作用被引量：7
- 2017年
- 目的:探讨大学生父母教养方式、家庭社会经济地位与大学生感恩的关系。方法:采用结构方程模型进行中介效应分析,运用家庭社会经济地位调查问卷、父母教养方式问卷(PBI)和感恩问卷(GQ-6)对353名在校大学生进行测量。结果:(1)家庭社会经济地位能够显著正向预测大学生感恩(B=0.19,P<0.01);(2)感恩与父母教养方式的关怀维度、自主性维度显著正相关(r=0.16~0.34,P<0.01),与父母冷漠维度显著负相关(r=-0.24,P<0.01),与过度保护维度相关不显著(r=0.06,P>0.05);(3)父母教养方式中的关怀维度在家庭社会经济地位和感恩之间起中介作用(P<0.01,中介效应值为0.074,占总效应的比例为38.5%)。结论:家庭社会经济地位主要通过提升父母关怀教养方式的水平促进大学生感恩的形成。
- 张迪迟昊阳牟宏玮
- 关键词：家庭社会经济地位感恩父母教养方式中介效应大学生
