王冰
- 作品数:40 被引量:96H指数:5
- 供职机构:沈阳师范大学更多>>
- 发文基金:教育部人文社会科学研究基金辽宁省经济社会发展研究项目更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 女大学生自杀心理与行为的调查被引量:6
- 2006年
- 目的:调查正处于社会转型期的女大学生的自杀心理及其行为状况。方法:选取2001年以来沈阳部分高校以及北京市、广州市、山东省的女大学生35例。采用文献综述法、个案追踪法、现场访谈和回顾性分析等方法,对女大学生的自杀心理与行为进行调查。结果:35例女大学生资料均进入结果分析。不同地区女大学生自杀现象比率:①沈阳市部分高校的女大学生:自杀现象所占比率大四明显高于大一、大二、大三(46.7%,26.7%,13.3%,13.3%);死亡类型中跳楼居多,高于服毒、自缢、煤气等其它类型(60%,20%,6.7%,13.3%)。②北京、广州、山东部分女大学生:自杀现象所占比率大四明显高于大一、大二、大三(40%,20%,15%,25%);死亡类型中跳楼居多,高于服毒、自缢、煤气等其它类型(40%,25%,5%,10%)。③自杀原因:在影响自杀的因素中情感挫折在大学四个年级均有出现,并居于首位。结论:针对女大学生自杀心理与行为采取相应的危机干预策略,对提高女大学生心理素质,增强其挫折承受力和社会适应能力具有裨益。
- 郭黎岩王洋王冰
- 关键词:心理疗法自杀危机干预
- 城乡交流背景下校长角色适应及应对机制研究
- 以辽宁省、河南省参与城乡交流的192 位校长为研究对象,以自编《城乡交流背景下校长角色适应问卷》为工具,使用探索性因素分析、验证性因素分析、T 检验、方差分析等方法,对参加城乡交流的校长在交流初期的角色适应状况进行了研究...
- 郭黎岩刘晓辰王冰
- 关键词:城乡交流校长角色适应
- 和谐社会视野下教育公平的理论思考被引量:2
- 2010年
- 在追求教育公平的当今时代,"教育公平",成为衡量一个国家教育发展水平的重要标志。教育公平本身蕴涵着丰富的伦理意义。教育公平是社会公平的最直接体现,也影响着和谐社会的建设。不可否认,目前我国地区间的经济差距仍然存在,城乡二元经济结构尚未根本转变、经济发展与社会事业发展还不平衡,所以解决教育公平问题要实事求是、稳步推进。
- 朱春梅王冰
- 关键词:教育公平伦理特质和谐社会
- 认知绘画课程促进3-6岁幼儿视觉认知能力发展的教育实验研究
- 绘画课程是幼儿园美术课程中最重要的部分,是艺术教育的一种形式,它在儿童发展过程中,尤其是认知发展中具有重要地位。本研究从幼儿视觉认知能力的(视觉记忆、颜色知觉、形状知觉)研究入手,以幼儿认知绘画课程的三种训练形式(涂鸦、...
- 王冰
- 关键词:幼儿教育实验
- 文献传递
- 幼儿绘画与视知觉能力的发展被引量:2
- 2006年
- 幼儿绘画是幼儿教育中的一项重要内容之一,也是培养幼儿认知能力的一种有效方法,它不仅是技能技巧的传授,更重要的它提高了幼儿视觉观察能力,颜色辨别能力和形状表征能力。本文从介绍幼儿绘画的含义以及发展阶段入手,在分析了幼儿视知觉发展阶段特征的基础上,提出了绘画促进幼儿视知觉能力的途径与方法。
- 王冰王洋
- 关键词:幼儿绘画视知觉
- 《几何画板》在高中数学教学中的应用
- 现代教育提倡多媒体在课堂中的引入,所以《几何画板》的教学应用引起了广大教育工作者的广泛关注。它为学生和老师提供了一种“做”数学的工具,正是这种工具,帮助学生从动态中观察、探索、发现、解决数学问题,把教师从枯燥的讲解中解脱...
- 王冰
- 关键词:创新思维概念辨析探究式学习计算机辅助教学中学数学
- 文献传递
- 剪纸(祥云)
- 1.本外观设计后视图与主视图对称,省略后视图。;2.本外观设计为薄层结构,省略其他视图。
- 王冰
- 农村儿童家庭暴力干预路径构建被引量:3
- 2016年
- 儿童遭受家庭暴力是全球都不能回避的现实问题,2002年时任联合国秘书长安南任命独立专家专门对暴力侵害儿童的问题进行研究。在我国,约有24.7%的家庭存在不同程度的家庭暴力,且农村高于城市。涉及家庭暴力的故意杀人案件,占到全部故意杀人案件的近10%。
- 王冰王洋
- 关键词:家庭暴力农村儿童干预暴力侵害联合国
- 促进幼儿原创性绘画能力发展的指导策略被引量:5
- 2007年
- 幼儿早期绘画启蒙教育对促进孩子大脑发育和提高观察、记忆等认知能力有重要作用。教师应特别注重幼儿原创性绘画能力的培养,在了解幼儿不同阶段绘画特点的基础上,对涂鸦期、象征期、定型期的幼儿采取不同的指导策略,以充分体现尊重幼儿生命与高扬幼儿个性的基本指导原则。
- 邱秀君王冰
- 创造性教学模式下高等院校知识资源的优化管理
- 2006年
- 知识资源的管理作为高校教学管理的崭新视角已为人们所关注。本文阐述了知识资源与创造性教学模式的内涵,调查了现代高等院校教学中知识资源的利用现状,探讨了在创造性教学模式中知识资源的优化配置和合理运用的途径,提出了可操作性的知识资源管理方法和对策,开发教学中知识资源的潜能以促进创造性教学模式在高校教学中的实施提供可参照的思路。
- 王冰王洋
- 关键词:知识资源知识管理创造性教学模式高校教学管理