王林
- 作品数：12 被引量：11H指数：2
- 供职机构：汕尾职业技术学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅资助科研项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学经济管理一般工业技术更多>>
- 现代电影海报的艺术表现手法探析被引量：1
- 2012年
- 电影海报是随着电影的出现而产生的一种视觉传达媒介，不仅起着宣传推广电影内容的作用，还反映了当代的社会需求与审美。电影海报也是随着社会、科技、媒体等的发展以及对其他艺术门类的借鉴和吸收，其艺术表现形式也得到了深化和发展，变得越来越丰富和多样化。本文结合典型性案例论述了五种艺术表现手法，即直接展示、对比衬托、运用联想、营造意境、空间多维化。
- 王林王莉琴
- 关键词：电影海报艺术表现联想
- 王林绘画作品
- 2012年
- 王林
- 关键词：绘画作品
- 为高职美术生营造良好的文化艺术氛围
- 2012年
- 针对高职院校美术专业学生的特殊情况,笔者提出高职教师在教学过程中要引导学生共同营造良好的文化艺术氛围,提高学生的专业学习兴趣,培养学生的专业认知度、专业荣誉感,从而事半功倍地完成教学目标,获得良好的教学效果。
- 王林王莉琴
- 关键词：高职院校美术专业
- 高职电脑美术项目教学法与企业形成产学研一体化模式研究
- 2014年
- 21世纪,科技发展非常迅猛,中国也正处在科技和经济加速发展的时期。对项目教学法的研究和运用,可以把学校的教育、企业的生产、学生的学习和研究三者有机结合起来,有助于形成产学研一体化模式,促进高职教育的发展,提高学生的自主学习、实际动手和研究能力,带动企业的生产,最终形成高职院校和企业强强联手的一种生产和培养方式。一头是学校借助企业的实践平台,培养学生的实际动手和解决问题的能力;一头是企业吸纳高校的智慧和最新技术或创意,创造更多的经济效益;中间是学生,一边学习、一边工作,可谓"在学习中工作,在工作中学习",两头均能直接受益。
- 王林王莉琴
- 关键词：高职电脑美术项目教学法
- 高职院校美术专业教学探析——何如引导学生营造良好的人文环境
- 2012年
- 针对高职院校学生美术专业基础差、专业水平参差不齐、学习态度不尽相同的状况,笔者提出高职教师在教学过程中要引导学生共同营造良好的人文环境,形成一种健康、积极向上的学风、班风和集体主义精神,提高学生的学习兴趣、专业激情和培养学生的专业认知度、专业荣誉感,从而事半功倍地完成教学目标和获得良好的教学效果。
- 王林王莉琴
- 关键词：高职院校美术专业人文环境
- VI(企业视觉识别)设计中怎样提升品牌声誉被引量：4
- 2011年
- VI(企业视觉识别)包括所有的视觉符号和图形元素,它表达了一个企业的本质,也是迄今为止最看得见、摸得着的资产。本文讨论了企业视觉识别和企业品牌声誉的关系,从五个方面分析在VI设计与开发中怎样提升企业品牌声誉,即知名度、独特性、真实性、透明度和一致性。
- 王莉琴王林
- 关键词：企业视觉识别
- 高职美术教师利用手机QQ进行辅助教学探析
- 2012年
- 高职美术教师利用手机QQ进行辅助教学首先在硬件上来说是可行的,因为手机已经在高职学生中普及,关键看教师如何挖掘和运用这种现有的高科技资源,引导学生把手机从联络、娱乐的功能中解放出来,通过教学实例来体会利用手机移动QQ辅助学习的方便和科学之处,从而最终形成便捷的"移动课堂"。
- 王林王莉琴
- 关键词：高职院校美术手机QQ辅助教学
- 方寸之间 魅力无穷——走进邵明江藏书票艺术
- 2012年
- 藏书票至今已有数百年发展史,最早起源于15世纪的欧洲文艺复兴时期。起初是一些版画家闲时练刀、自刻自赏的微型小版画,印制晾干后怕风吹走和便于寻找,于是便夹在书中,闲时拿出欣赏和把玩,纯属自娱自乐。发展到17世纪末期。
- 王林王莉琴
- 关键词：藏书票艺术品位中国藏书文艺复兴时期
- 互动性手提袋的设计研究被引量：4
- 2012年
- 分析了手提袋的概念、基本功能及分类,进而提出了互动性手提袋的概念,论述了互动性手提袋能够在受众与设计载体互动过程中传达信息,让设计师、手提袋、受众之间形成一种互动状态。结合典型案例提出互动性手提袋在设计时可以从与受众发生心理互动,或与受众发生行为互动的方式切入设计,使手提袋与人发生互动关系,达到快速传达信息的目的。
- 王莉琴王林
- 关键词：手提袋心理互动
- 高校计算机图形辅助设计课的误区及改革建议
- 2007年
- 根据我国目前高校艺术设计专业计算机图形辅助设计课存在的误区,采取有计划、有目的地实现手绘图形设计与计算机图形辅助设计相结合,加强专业师资队伍的培训,实行多元化教学活动与多重专业能力培养相结合等措施,对计算机图形辅助设计课走出误区,提高教学质量,有很大作用。
- 王林王莉琴
