王海建
- 作品数：64 被引量：412H指数：11
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金上海市教育科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 论思想政治教育价值的形态
- 2014年
- 根据不同的标准和角度,思想政治教育价值形态可分为:理想价值和现实价值;正面价值和负面价值;显性价值和隐性价值;相对价值和绝对价值;个体价值和社会价值。探讨思想政治教育价值的形态,可以使人们更清晰地把握思想政治教育价值的发展规律,发挥思想政治教育的作用。
- 王海建
- 关键词：思想政治教育价值社会价值
- 习近平关于全人类共同价值重要论述的理论意蕴被引量：7
- 2022年
- 习近平关于全人类共同价值的重要论述具有丰富的理论内涵和严密的内在逻辑。为了人民是贯穿其中的灵魂,集中体现了其人民属性;共同发展是根本内容,体现了其发展是包容发展、平衡发展、可持续发展和共赢发展的根本属性;凝聚共识是思想保障,即在承认世界文明多样性的基础上,找到各国人民的利益交汇点;通过推动构建新型国际关系、科技创新及应用鼓励各国走自己的路激发弘扬全人类共同价值的内在动力,使人类社会走向命运共同体,共同拥有美好的未来。
- 王海建郝宇青
- 关键词：理论意蕴
- 社会主义核心价值观精准传播论析被引量：6
- 2017年
- 精准传播作为一种新的传播理念和方式,对培育社会主义核心价值观具有重要的推动作用。在社会主义核心价值观的传播过程中运用精准传播的理念和方式,可以还原社会主义核心价值观传播受众的主体性、增强传播的互动性、实现传播的高效性,从而提升传播实效。精准传播能够解决当前社会主义核心价值观传播过程中存在的传播对象模糊不清、传播内容形式单一、传播方式简单匮乏等问题。
- 王海建
- 关键词：社会主义核心价值观精准传播
- 试析习近平的大学生思想政治教育理论被引量：24
- 2014年
- 习近平高度重视大学生思想政治教育工作,结合世情国情发展形势,强调了大学生思想政治教育的指导思想;根据中国特色社会主义事业发展需要,提出了大学生思想政治教育的新目标;根据思想政治教育发展规律,提出了大学生思想政治教育的方法,并在继承传统思想政治教育优秀内容的基础上,丰富和发展了大学生思想政治教育的内容。探索习近平大学生思想政治教育理论,有利于促进大学生思想政治教育的创新发展、增强大学生思想政治教育的实效性。
- 王海建
- 关键词：大学生思想政治教育
- 思想政治教育社会价值与个体价值的同构被引量：5
- 2015年
- 思想政治教育价值是其社会价值和个体价值构成的矛盾统一体。思想政治教育社会价值和个体价值的统一性体现在:本质的一致性、作用的相互性和过程的共生性。思想政治教育社会价值和个体价值的矛盾性体现在:整体性与局部性之间的矛盾、持久性与暂时性之间的矛盾、发展性与适应性之间的矛盾。可以通过提高思想政治教育社会价值的包容性、增强思想政治教育社会价值的认同度、扩展思想政治教育个体价值的自由度进行矛盾性转化,实现思想政治教育社会价值与个体价值的阶段性同构,通过不断解决思想政治教育社会价值和个体价值的矛盾,不断在更高层面上实现思想政治教育的价值。
- 王海建
- 关键词：思想政治教育社会价值同构
- 社会治理智能化伦理问题的技术之维被引量：8
- 2023年
- 社会治理智能化是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。社会治理智能化的发展,推动了社会治理现代化的进程,但同时也衍生出许多伦理问题,影响社会治理的效能。从智能技术应用的维度分析发现,智能技术的化约主义、情感计算、错误学习、不透明性等在应用于社会治理过程中生成了不公平、不公正、不透明、情感缺失等伦理问题。这些伦理问题的产生,部分是由智能技术自身的不成熟引发的,部分是由智能技术的滥用误用造成的。在实践中,可通过内外结合的方式,开发出更加符合社会治理需要的智能技术、加强对智能技术应用于社会治理的规制以及构建与社会治理智能化相适应的伦理秩序等,推动社会治理智能化为公众提供高品质的公共服务供给,真正追求社会治理的公平正义。
- 王海建
- 关键词：公平正义负责任
- 论上海高校辅导员核心价值取向内化机制的构建
- 2012年
- 要提高上海高校辅导员队伍的职业化、专业化水平,内化"矢志忠诚,立德树人,敬业爱生,明理笃行"的上海高校辅导员核心价值取向是关键。要构建完善的内化机制,必须结合辅导员队伍特点,通过构建认知机制、认同机制、践行机制和固化机制,深化辅导员对核心价值取向的认识,并转化为辅导员的思想观念和行为习惯。
- 李晓利王海建
- 关键词：核心价值取向内化机制
- “00后”大学生网络话语特点及引导被引量：12
- 2019年
- "00后"进入大学校园以来,以其熟练的技术运用、多变的话语形式、小众化的载体使用、个性化的内容表达和多样的价值取向等网络话语特点对现实产生了重要影响。在实践中,要把握"00后"大学生网络话语对现实产生的积极作用和消极影响,以理论引领、思维融合、技术应用、话语创新等途径,引导"00后"大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,从而增强"00后"大学生思想政治教育的实效性。
- 王海建
- 在“易班”中培养网络学生骨干的思考被引量：5
- 2012年
- 随着"易班"在上海高校中推广,一种新形态的学生骨干应运而生,即"易班"网络学生骨干。网络学生骨干具有虚拟化、非官方、柔性化的特征和网络舆情管理、思想政治教育引领的功能。要不断探索通过思想素质培养、人格魅力提升、新型能力开发等途径在"易班"中培养网络学生骨干,创新大学生网络思想政治教育。
- 王海建
- 中日能源关系研究
- 20世纪90年代以来，中日能源(本文能源仅是指石油和天然气)关系进入了一个调整阶段。中国改革开放以来经济长期快速稳定发展和日本20世纪90年代经济长期停滞从根本上改变了中日能源结构;加之冷战结束，东北亚政治力量进入调整阶...
- 王海建
- 关键词：能源关系中日关系
