您的位置: 专家智库 > >

简耀

作品数:42 被引量:36H指数:4
供职机构:江苏海事职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 31篇期刊文章
  • 5篇专利
  • 4篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 28篇语言文字
  • 8篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 21篇英语
  • 14篇教学
  • 10篇文化
  • 8篇商务
  • 8篇商务英语
  • 8篇高职
  • 7篇语言
  • 6篇文化教学
  • 5篇院校
  • 5篇高职英语
  • 5篇符号学
  • 4篇英语专业
  • 4篇外语
  • 4篇外语教学
  • 4篇高职院校
  • 3篇英汉
  • 3篇语言符号
  • 3篇商务英语谈判
  • 3篇商务英语专业
  • 3篇谈判

机构

  • 38篇江苏海事职业...
  • 3篇南京师范大学

作者

  • 41篇简耀
  • 1篇王慧
  • 1篇刘红明
  • 1篇张昊
  • 1篇王慧

传媒

  • 11篇海外英语
  • 3篇岳阳职业技术...
  • 2篇湖北广播电视...
  • 2篇常州信息职业...
  • 2篇牡丹江教育学...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇江苏外语教学...
  • 1篇前沿
  • 1篇河南广播电视...
  • 1篇南京工程学院...
  • 1篇河北软件职业...
  • 1篇无锡职业技术...
  • 1篇英语教师
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇浙江外国语学...
  • 1篇第六届中国跨...
  • 1篇2011无锡...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 4篇2019
  • 7篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 5篇2015
  • 4篇2014
  • 2篇2013
  • 5篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
42 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“一带一路”背景下高职商务英语项目化研究综述
2020年
“一带一路”倡议背景下要求高职院校培养适应国际化发展要求的商务英语复合型人才。项目化教学能够满足行业、企业对人才的需求。文章通过CNKI有关高职商务英语专业项目化教学文献的数据分析,从研究背景、主要课程、相关理论、研究内容等方面总结研究热点,分析研究欠缺之处,为今后的研究打下基础。
简耀
关键词:项目化教学
An Empirical Study on the Concept of“Honesty and Integrity”between Chinese and Westerners
2018年
Language and culture have been mutually dependent through their history. The moral principle—honesty and integrity isone of the most significant categories of human's culture.The author does a literary review of the relationship between language andculture. Then she makes an analysis of an empirical study on Chinese and Western concepts of"honesty and integrity".In light ofthe empirical study, the author has found that Chinese mainly come into contact with the idea of"honesty and integrity"from theirparents, while the Westerners learn this concept mostly from school education.
简耀
关键词:HONESTYINTEGRITYSTUDYCONCEPT
一种用于提高英语撰写的水平状的装置
一种用于提高英语撰写的水平状的装置,包括第一囊状体和第二囊状体之间由带状件相连接,带状体下表面固定着环状件,第一囊状体的顶部和第二囊状体的顶部分别通过第一上部导管和第二上部导管同在支架上的上部容器相连接,并且上部容器位于...
简耀
文献传递
高职英语专业学生CET4篇章阅读错误原因分析——项基于学生篇章阅读的实证研究
2011年
该研究以大学英语四级考试(CET4)真题为样本,探讨高职英语专业学生篇章阅读的错误原因。结果发现:篇章阅读的体裁对学生阅读影响不大;细节理解题型对学生阅读影响远大于其他题型;影响学生阅读正确率的其它主要原因时篇章理解能力和语言认知能力。文章基于研究结果对CET4阅读教学提出一些建议。
简耀
关键词:CET4篇章阅读
真实与虚假:反讽的文化符号学阐释
2012年
反讽修辞将符号表意与意图意义之间的虚假关系显现于文本、伴随文本与语境之间的矛盾冲突,即文本字面义或表面义自相矛盾;文本与伴随文本矛盾;文本与语境矛盾;伴随文本与语境矛盾;铺垫语境与结果语境矛盾。但是,解释者的主体性使得符号表意可无限衍义,如果解释没有落到意图意义的预期定点上,会影响反讽的生成。
简耀
关键词:反讽文本语境文化符号学
商务英语谈判课程的信息化教学设计研究——以谈判策略和战术为例被引量:1
2016年
信息化技术改变着传统的教学方式,手机学习软件APP的开发和各种网络教学平台的应用使信息化教学成为可能。以商务英语谈判课程中的谈判策略和战术章节为例,运用移动学习平台——蓝墨云班课,网络教学平台——商务谈判3D虚拟仿真实训系统进行教学设计,实施翻转课堂信息化教学。课前、课中和课后的任务设计充分利用信息化技术优势,发挥学生自主学习的能动性,有效地层层推进教学过程,顺利完成预期教学目标。
简耀王慧
关键词:信息化教学设计
浅谈中美主导文化模式及其影响的差异性
2004年
本文从"文化决定语言,语言反映文化"这一立场出发,通过中美文化反差造成的两国语言风格差异的对比分析,试论述中美主导文化模式及其影响的差异性。
简耀
关键词:集体主义个体主义语言学
从莫里斯符号学角度探析英语涉海习语被引量:1
2015年
英语涉海习语是与航海、海洋、渔业有关的英语习语,是海洋文化的重要组成部分。以往的研究大多从语义学、语用学或翻译学角度分析习语的意义、交际功能和翻译。该研究试图从莫里斯符号学体系的符形学、符义学、符用学角度探讨英语涉海习语的语符之间的关系、符号与符号所指对象的关系、符号与解释者之间的关系以及这三者的意义,解读涉海习语的语符特点,符号的指称意义和语用意义,为英语习语的研究打开思路。
简耀
关键词:指称意义语用意义
A Study on the “Innovation and Entrepreneurship” Talents Cultivation Model for Business English Majors in Higher Vocational Colleges Guided by Craftsman Spirit
2019年
This paper systematically combs the core ideas of the craftsman spirit at home and abroad,inherits the traditional crafts?man spirit of our country,and at the same time absorbs the nourishing parts of foreign countries.This paper studies the goal,cur?riculum system,teaching method,assessment system and management system of the“Double Creation”—the innovation and en?trepreneurship spirits—education for business English majors.
简耀
关键词:INNOVATIONENTREPRENEURSHIPCRAFTSMANSPIRIT
试论跨文化符号学视域下的符号、语境与解释被引量:1
2019年
跨文化符号学是用符号学的理论研究符号在跨文化间传递意义的学科。符号、语境、解释是跨文化符号学的基本概念。根据皮尔斯的符号三元论,两种文化中的再现体(符号)、对象、解释项的异同将影响跨文化符号表意传输过程。解释是符号表意的归宿。皮尔斯的解释无限衍义、意图定点、最终解释、探究社群理论说明文化规约决定最终解释是否为标准解释。在跨文化符号传递中,解释不是个人行为,而是一种社会行为,双方要向对方的探究社群靠拢,才能获得正确解释。
简耀
关键词:语境
共5页<12345>
聚类工具0