管晓光
- 作品数:22 被引量:70H指数:6
- 供职机构:黑龙江科技大学更多>>
- 发文基金:黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域:金属学及工艺文化科学一般工业技术矿业工程更多>>
- 以网络模式提升《机械工程训练》教学质量研究被引量:3
- 2014年
- 在构建省级示范中心网站的同时搭建教学和管理服务平台,包含网上教学调度、考试系统、全国工程训练竞赛等模块,实现试件点评、课前基本知识储备、集实践、教学、学生创新及后台实时更新为一体的综合性智能教学及管理平台必将推进工程训练教学质量的提高。
- 管晓光葛升平李光辉韩志民
- 关键词:机械工程训练教学质量网络模式
- 一种渣浆泵复合叶轮
- 一种渣浆泵复合叶轮,它涉及一种渣浆泵叶轮。本实用新型的目的是为解决现有渣浆泵应用在石墨精矿浮选时,由于矿浆中浮选剂的加入,产生大量的泡沫,因泡沫无法消除而降低了渣浆泵的使用效率的问题。所述泵壳竖向设置,泵壳的上端为敞口端...
- 葛升平史晓萍管晓光孟君晟王琪
- 文献传递
- 多媒体技术在焊接冶金学课堂教学中的应用被引量:6
- 2015年
- 焊接冶金学是焊接技术与工程专业的专业基础课程,是学生从事专业领域工作必备的焊接理论与技术课程,在整个专业教学中起着承上启下的作用。根据教学内容,合理借助多媒体技术将教学中的信息进行加工处理、显示、播放,激发了学生的学习热情与学习兴趣,达到了最佳的课堂教学效果。
- 李柏茹王永东刘兴朱艳孟君晟管晓光
- 关键词:教学设计多媒体课件
- 应用型本科焊接冶金学课程教学方法改革被引量:13
- 2013年
- 对焊接冶金学教学进行方法改革,采用拓扑结构精炼核心层知识,利用实践进行现场教学,制作多媒体课件结合案例进行教学。
- 王永东赵霞郑光海朱艳管晓光
- 关键词:课程改革教学方法
- 激光辅助TIG焊方法
- 针对TIG焊熔深浅、效率低的不足,开发了激光辅助TIG焊接方法,研究了激光速度、氧气流量、激光功率对熔深的影响规律.结果表明,氧气流量对熔深影响不大,激光速度越小熔深越大,激光功率越大熔深越大,并且经激光处理后焊缝熔深可...
- 张仁军管晓光李宝磊
- 关键词:金属加工业不锈钢板焊接熔深焊缝质量
- 文献传递
- 5A02铝合金与镀锌钢熔钎焊接头研究
- 2013年
- 采用钨极氩弧熔钎焊进行了铝合金和镀锌钢的异种金属焊接,研究了焊接参数对接头性能的影响,并通过填加不同焊丝,探讨了合金元素的加入对焊缝的影响。结果表明,异种接头抗拉强度可达到130 MPa,并通过X射线衍射分析,获得了填加不同合金元素的焊缝界面层相组成。
- 张仁军胡文金管晓光
- 关键词:铝合金熔钎焊金属间化合物
- 双相不锈钢焊接工艺改进研究被引量:2
- 2008年
- 双相不锈钢广泛应用在化学工业、石油天然气等行业。双相不锈钢焊接工艺的改进需要考虑各方面的因素,无论是材料选择、工艺措施等各焊接环节都要考虑,以提高双相不锈钢的焊接质量,提高材料的利用率。
- 管晓光杨新利张任军
- 关键词:双相不锈钢
- 提升《金属工艺学》本科教学质量的改革与探索被引量:3
- 2016年
- 结合机械类人才发展趋势及新技术对高级应用型人才的要求,以提高课堂教学质量为出发点,针对当前《金属工艺学》课堂教学中普遍存在的理论基础知识与实践环节有所脱节、学生先修课知识理解缺乏深入的教学实际,进行《金属工艺学》教学改革。通过采取优化教学内容、重视能力与知识应用培养、构建全网化的教学模式的措施,有效促进了《金属工艺学》课堂教学质量的提升。
- 管晓光王永东郑光海朱艳
- 关键词:金属工艺学本科教学教学改革
- 适应高级应用型人才培养的《弧焊电源》教学改革与尝试被引量:6
- 2016年
- 基于高级应用型人才的要求,针对目前《弧焊电源》课堂教学中存在的基础薄弱、难以达到预期教学目标的问题,结合弧焊电源未来发展趋势及新技术对焊接高级人才培养的要求,以提高课堂教学质量为出发点,进行《弧焊电源》教学改革。通过增加相关新知识教学内容的比重,重视学生《弧焊电源》学习的基础知识及应用能力的培养,构建全方位的焊接教学模式,重视实践应用与提高等措施,促使《弧焊电源》课程课堂教学质量有效提高。
- 管晓光李柏茹王永东郑光海赵霞朱艳
- 关键词:弧焊电源教学改革
- 应用型本科焊接专业工程训练模式创新与实践被引量:1
- 2017年
- 设计了一种科学合理的焊接专业工程训练模式,包含两个不同类型的训练模块,均模拟企业生产实际,分别是焊接产品工艺设计模块和焊接工艺评定模块。学生分组,分别完成一个模块的训练任务。其中,焊接工艺设计模块是以实际焊接产品的图纸为基本素材,学生熟悉图纸,进行结构工艺性分析,选择装焊方案,制订工艺流程,编写工艺设计说明书和焊接工艺规程。焊接工艺评定模块是以板材对接接头焊接工艺评定为任务目标,编制焊接工艺指导书,焊接试板,进行无损检测,制备力学性能试样,进行力学性能试验,撰写焊接工艺评定报告。通过模拟生产实际的演练,锻炼了学生编制焊接工艺规程和进行焊接工艺评定的能力,培养了团队协作精神,获得了焊接工程师的基本训练。
- 郑光海王永东朱艳赵霞栾亦琳管晓光孟君晟李柏茹