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肖旭
作品数:
3
被引量:27
H指数:2
供职机构:
浙江金融职业学院
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发文基金:
浙江省教育厅科研计划
浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目
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相关领域:
文化科学
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合作作者
章安平
浙江金融职业学院
张海燕
浙江金融职业学院
张亮
浙江金融职业学院
王琼
浙江金融职业学院
朱慧芬
浙江金融职业学院
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作者
2篇
肖旭
2篇
章安平
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刘一展
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戴小红
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王婧
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蔡桂英
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朱慧芬
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张亮
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张海燕
传媒
1篇
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黑龙江高教研...
年份
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2015
1篇
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“三融合”人才培养模式的创新实践
被引量:8
2015年
该研究以浙江金融职业学院国际贸易实务专业探索基于POCIB的"三融合"高职外贸人才培养模式改革为例,阐述了该专业人才培养模式的内涵,剖析了实施过程中的主要问题及已经取得的实践成效,较好地破解了高职外贸人才培养规格模糊、高技能外贸人才培养工学结合难以深入、高职外贸学生学习动力不足和教学效果不佳的难题。
章安平
张海燕
肖旭
张亮
戴小红
刘一展
王琼
王婧
范越龙
唐春宇
朱慧芬
蔡桂英
关键词:
国际贸易专业
试论“双元双优”专业教学团队的建设模式
被引量:17
2010年
高职院校如何构建和运行"双师"结构专业教学团队,有效改善教师队伍的结构和质量,需要积极创新发展路径,破解改革难题。文章以浙江金融职业学院国际贸易实务专业探索"双元双优"专业教学团队建设模式改革为例,阐述了该模式的内涵、特征、运行机制和运行保障,剖析了实施过程中的主要问题及已经取得的实践成效,并从学校、系部和专业层面提出高职院校实施"双元双优"专业教学团队建设模式改革的建议。
肖旭
章安平
关键词:
教学团队
国际贸易实务专业
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