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胡珊

作品数:27 被引量:13H指数:2
供职机构:四川师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程艺术自然科学总论更多>>

文献类型

  • 15篇专利
  • 8篇期刊文章
  • 4篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 4篇环境科学与工...
  • 1篇天文地球
  • 1篇艺术
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 12篇生物滤塔
  • 11篇废水
  • 8篇好氧
  • 7篇复合粉
  • 4篇液固
  • 4篇液固分离
  • 4篇有机废水
  • 4篇哲学
  • 4篇水解酸化
  • 4篇酸化
  • 4篇环境工艺
  • 3篇厌氧
  • 3篇哲学内涵
  • 3篇铁锰
  • 3篇课堂
  • 3篇方法论
  • 3篇方法论研究
  • 3篇超声波
  • 3篇超声波作用
  • 2篇电池

机构

  • 27篇四川师范大学

作者

  • 27篇胡珊
  • 20篇龙炳清
  • 17篇喻沛杰
  • 4篇邱艳君
  • 4篇邓祥
  • 3篇韩燕霜
  • 1篇杨宇科
  • 1篇孙彦君
  • 1篇赵晴凌
  • 1篇罗丽
  • 1篇吴长城

传媒

  • 3篇四川环境
  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇价值工程
  • 1篇科技资讯
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇湖北师范大学...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 14篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2008
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
纳授法
2012年
当今社会,环境工程作为一个十分重要的产业,其工艺水平及发展方向的把控越来越受到现代社会的普遍关注。面对飞速发展的全球经济形势,用哲学的视角来探究和指导环境工程的发展方向就显得更具有理论意义和现实意义。
胡珊龙炳清
关键词:环境哲学思想环境工艺
废电池电极混合材料的浸出方法
本发明介绍的废电池电极混合材料的浸出方法是将从废电池中分离出的并经焙烧预处理得到的电极混合材料和牧草粉加入耐压、耐硫酸和硝酸腐蚀的反应釜中,加入硫酸和硝酸的混合溶液,并在密闭条件下进行搅拌浸出。
龙炳清胡珊瑜沛杰
文献传递
脱氨处理后的垃圾渗滤液的处理方法
本发明介绍的经脱氨处理后的垃圾渗滤液的处理方法包括CO<Sub>2</Sub>预中和、液固分离、在超声波作用下CO<Sub>2</Sub>加压铁锰复合粉还原、厌氧、好氧和生物滤塔处理等工序,处理后的废水可稳定达标排放。
龙炳清胡珊喻沛杰
文献传递
化工有机废水的处理方法
本发明介绍的化工有机废水的处理方法包括CO<Sub>2</Sub>加压铁锰复合粉还原、厌氧、好氧和生物滤塔处理等工序,处理后的废水可稳定达标排放。
龙炳清喻沛杰胡珊
文献传递
教师网络学习社区知识建构实证研究:观点学习的视角被引量:1
2017年
随着信息技术环境的发展,社会对教师专业知识实践提出了更高的要求,而知识建构水平是表征教师专业实践的重要指标之一。如何围绕观点学习的视角评价网络学习社区中教师知识建构水平?教师知识建构是否存在人口学统计方面的差异?不同地域教师知识建构水平是否存在显著差异?以卡尔·波普尔进化的知识观为范式,以知识建构三角模型为理论依据,运用K.Y.Lin等设计的量表工具,共回收有效问卷426份。研究结果表明:(1)围绕观点学习的视角探索网络学习社区中教师知识建构水平,可以通过3个维度来进行有效评价;(2)从围绕观点学习的视角看,网络学习社区中教师知识建构水平相对较高;(3)不同性别的教师和不同年龄的教师在网络学习社区中知识建构水平不存在显著差异;(4)不同地区教师知识建构水平存在显著差异。针对研究结果提出几点建议:(1)培育社区的重点在创设问题情境,建构社区公共知识;(2)围绕观点的学习过程,关注观点多样化和异质化;(3)探索社区机制创新,以激励教师主动寻求专业成长。
吴长城胡珊
关键词:教师专业发展知识建构
基于雨课堂的大学生使用意愿对学习满意度影响研究——UTAUT模型和DM模型的视角
2022年
随着信息技术的发展,线上教学体现出越来越重要的作用。文章基于UTAUT(整合型技术接受与使用)模型和D&M(信息系统成功)模型视角,构建了雨课堂平台支持下的技术使用意愿影响学习满意度WTLS模型并提出研究假设。采取量化研究与质性研究相结合的方式,通过问卷调查进行实证验证,质性研究对量化模型进行解释讨论。研究发现:该模型具有良好的配适度;绩效期望对使用意愿和学习满意度均有显著正向影响;努力期望、社会影响对使用意愿无显著影响;使用意愿对学习满意度有显著正向影响。并且在质性研究丰富的材料基础上,对此进行了解释探讨,为优化高校网络课程提供了研究基础。
胡珊罗丽赵晴凌
关键词:UTAUT使用意愿学习满意度
近十年智慧教室/课堂/实验室研究的热点主题和前沿演进--“智慧教育”的一条实现之途被引量:4
2023年
为探索“智慧教育”的现状与发展,本文对“教育+智慧”领域历年CNKI核心期刊文献采用内容分析法,从中提取出了“智慧教育”以及与之高度相关的“智慧学习环境”“智慧校园”“智慧教室”“智慧课堂”“智慧实验室”几大重要概念,并进行溯源和关系梳理,发现“智慧教育”的一条实现之途:通过明晰“智慧学习环境”这个基本内涵,建设“智慧校园”这一推进环节,由此落地三个核心引擎“智慧教室”“智慧课堂”“智慧实验室”的设计与实施。由于途径最末端三个核心引擎的基石地位,本文随后采用CiteSpace软件对智慧教室/课堂/实验室领域进行文献分析。在对发文作者和机构研究现状的分析呈现后,通过关键词聚类和突现分析分别对三个领域的研究热点和前沿演进深入探究,获得了共同、相似、差异三类研究主题,以及早期、中期、最新三个研究前沿阶段的相关结论,以期为进一步在此条途径上展开纵向和横向研究提供前期支持。
胡珊杨宇科冯巧艳
关键词:智慧教育智慧学习环境智慧校园CITESPACE智慧课堂
煤气发生炉产生的酚氰废水的处理方法
本发明介绍的煤气发生炉产生的酚氰废水的处理方法包括过滤、在超声波作用下CO<Sub>2</Sub>加压铁铝复合粉还原、沉淀、水解酸化、好氧、生物滤塔等处理工序,处理后的废水能稳定达标排放。
龙炳清喻沛杰胡珊
文献传递
含重金属废水的处理方法
本发明介绍的含重金属废水的处理方法是在脱重金属渣提供成核条件下,以NaOH作沉淀剂沉淀废水中的重金属。处理后的废水能稳定达标排放。
龙炳清喻沛杰胡珊
文献传递
丙丁总溶剂生产废水的处理方法
本发明介绍的丙丁总溶剂生产废水的处理方法包括液固分离、CO<Sub>2</Sub>加压铁铝复合粉还原、厌氧、好氧和生物滤塔处理等工序,处理后的废水可稳定达标排放。
龙炳清胡珊喻沛杰
文献传递
共3页<123>
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