胥文玲
- 作品数：12 被引量：25H指数：3
- 供职机构：福建儿童发展职业学院人文科学系更多>>
- 发文基金：福建省社会科学规划项目福建省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理语言文字文学更多>>
- 略论闽北家族谱牒字辈排行诗的内容及功用被引量：1
- 2012年
- 谱牒是一种以特殊形式记载家族的发展史,可谓是一家一族的"百科全书"。其中的字辈排行诗是几千年来宗法社会重视门第望族的特有产物。本文试从闽北现存的众多谱牒中,探讨其内容及功用,旨在汲取闽北家族教育中有益的历史传承养分,有利于发扬家族文化和民族文化精髓,有助于闽北家族道德的重建。
- 胥文玲
- 关键词：家族教育谱牒
- 宋代延陵南山吴氏家族教育述略
- 2010年
- 宋代延陵南山吴氏家族人才辈出,数百年而不坠,显然与吴氏家族先辈重视教育、乐于办学、创建家族书院有着十分密切的关系。吴氏家族至德、隐士文化不仅对子孙后代,对当地文教产生极其深远影响,而且提高了吴氏家族的社会威望和地位,并使家族文化得以代代承传。
- 胥文玲
- 关键词：家族教育
- 明清闽北家族教育研究
- 闽北是福建文化的发源地之一和闽越文化的摇篮，素有“闽邦邹鲁”和“道南理窟”之称，人文荟萃，文化繁荣，科举发达，孕育着积淀深厚的文化遗存。这不仅与闽北本身优越的自然地理、富庶的社会经济以及崇文兴教的人文环境有关，而且与该地...
- 胥文玲
- 关键词：明清家族教育传承
- 学习动机、兴趣和高中学生英语成就——来自词汇习得效果的证据
- 学习动机是外语学习者在学习中最重要的心理因素和个体差别因素之一，它对外语学习的全过程及学习结果起着至关重要的影响。而Piaget的认知发展理论认为兴趣是影响人们智力活动选择的最常见也最有力的一种情感(Cited from...
- 胥文玲
- 关键词：学习动机高中学生
- 文献传递
- 学习动机、兴趣和高中学生英语成就
- 学习动机是外语学习者在学习中最重要的心理因素和个体差别因素之一，它对外语学习的全过程及学习结果起着至关重要的影响。而Piaget的认知发展理论认为兴趣是影响人们智力活动选择的最常见也最有力的一种情感(Cited from...
- 胥文玲
- 关键词：动机
- 大学英语阅读教学中的解码问题略探
- 2009年
- 英语阅读是大学生获取英语知识的基本途径,阅读课程是大学英语教学的重要组成部分。本文尝试探析大学英语阅读的解码过程,旨在寻求一条提高大学生阅读能力和教师阅读教学效率的有效途径。
- 胥文玲
- 关键词：英语解码
- 家族教育的历史传承——以闽北峡阳为个案被引量：3
- 2008年
- 闽北是福建文化的发源地之一和闽越文化的摇篮,有"闽邦邹鲁"和"道南理窟"之称。朱熹曾在这里讲学、授徒,创建了综罗百代的理学体系,在中国哲学史、思想史、教育史上具有重要的影响。从宋代以来,这里便很好地保存了家族教育的历史传承元素。
- 胥文玲
- 关键词：家族教育书院科举
- 家族教育的历史传承——以闽北家族祠堂为例被引量：3
- 2011年
- 祠堂是家族的象征,是族人供奉祭祀祖先的场所。本文以家族祠堂为切入点,运用文献法、分析法和田野调查法等研究方法,从较为宏观的角度阐释闽北祠堂的结构、隐喻、职能及祭祀先祖活动,试图探讨其与家族教育存在的关联性及历史传承状况,旨在更好地继承和发扬家族精神,倡导奋发进取的社会精神,以推动历史文化的传承,为当代家庭教育提供一些有益的借鉴和启示。
- 胥文玲
- 关键词：家族教育历史传承
- 提高大学英语阅读教学成效的对策研究被引量：6
- 2011年
- 阅读是语言教学中的重要活动,英语阅读教学开展成功与否直接影响着大学生综合运用英语的能力。提高大学英语阅读教学成效是众多英语教育者共同关注的问题。文章试图阐述阅读教学的现状,分析制约阅读教学的主要因素,最后提出了一系列相应的教学对策,旨在探索一条提高英语阅读教学成效的有效途径。
- 胥文玲胡榕
- 关键词：大学英语阅读教学教学对策教学成效
- 英语“任务型教学”实施过程若干探讨
- 2011年
- 为增强学生自主学习能力,《英语课程标准》明确倡导"任务型教学"。为此,文章主要论述了在实施"任务型教学"进程中英语教师的角色定位、教师的教学策略以及教学设计的7大原则和教学实施3大步骤。
- 胥文玲
- 关键词：任务型教学教师角色教学策略
