苏巧平
- 作品数：15 被引量：46H指数：3
- 供职机构：华南农业大学更多>>
- 发文基金：广东省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：经济管理社会学政治法律哲学宗教更多>>
- 提高《社会学概论》课堂教学质量的思考和实践被引量：3
- 2007年
- 社会学概论是社会学专业入门课程,对学生专业兴趣的引导和培养有重要作用。本文总结了在教学内容、教学方法和成绩考核方面的一些尝试和体会。
- 苏巧平张兴杰卓彩琴
- 关键词：社会学概论教学质量
- 从农业龙头企业的带动看“科教兴农”战略的实施被引量：3
- 2006年
- “科教兴农”战略是新农村建设的重要保证,然而农村科教事业的发展存在诸多问题。农业龙头企业的经营模式和行为能够有效回应这些问题,对“科教兴农”战略的实施起到积极的推动作用。
- 苏巧平
- 关键词：科教兴农
- 青少年工作中人与环境介入模式可行性浅析
- 2006年
- 青少年面临的问题是多种社会因素共同作用的结果。目前国内的青少年工作存在一些缺失,难以满足青少年成长和发展的需要。人与环境介入模式为青少年工作的开展提供了非常有益的启示。
- 苏巧平
- 关键词：青少年工作
- 欠发达地区农户科技接触现状及科技有效供给机制分析——以广东省北部山区和东西两翼为例被引量：1
- 2007年
- 农业和农村发展必须充分依靠科学技术的杠杆作用,而科技的作用最终要通过农户在生产和生活中使用科技来实现。目前欠发达地区农户接触农技知识、使用农技服务呈现出一系列特征,这些特征表明农业技术还没有充分应用到农业生产实际中去。还需采取多方面措施,建立有效的农技供给机制,促进农业技术在农业生产中的应用。
- 张兴杰苏巧平
- 关键词：欠发达地区农民农业技术
- 社会工作专业的魅力在实践中展现——华南农业大学社会工作专业实践教学反思被引量：2
- 2006年
- 文章对华南农业大学社会工作专业实践教学的成绩与不足进行了反思,为了进一步提高社会工作专业实践教学质量,提出了几点改革思路:进一步加强实习基地建设,注重专业性:完善激励机制,促进老师积极参与社会实践活动,提高老师的实习督导经验;加强实验室建设;进一步加强与海外国外同行的联系与合作;将学生分成不同方向,实施"因材施教"。
- 卓彩琴张兴杰钟莹苏巧平
- 关键词：社会工作专业实践教学
- 青少年社会工作被引量：1
- 2010年
- 青少年社会工作是社会工作的重要实务领域，是指以青少年为服务对象，根据青少年成长和发展的规律，借助社会工作专业的理念、理论、方法和技巧，协助青少年解决问题，最大限度地发掘青少年的潜能，促进其全面健康发展以更好地适应社会生活的专业活动和服务过程。
- 苏巧平
- 关键词：青少年社会工作社会工作专业青少年成长社会生活
- 社会工作和社会学专业基础课程“社会学概论”教学的几点尝试被引量：1
- 2010年
- 本文介绍了作者近年来从事"社会学概论"教学的几点经验:引导学生关注社会现实问题,强化他们的社会责任感、使命感;尤其是大力向学生灌输学术探索意识;把培养学生的实际能力放到突出位置;特别注意自编讲义和教材的可读性。
- 张兴杰苏巧平钟莹
- 关键词：社会学教学
- 当代中国工人队伍的新变化
- 2003年
- 改革开放以来 ,作为工人阶级的主体 ,作为现代化建设事业的基本力量 ,中国工人队伍表现出一系列新的特点 ,呈现出一系列新的变化 ,其中最引人瞩目的变化是其“主人翁”地位和“领导阶级”地位面临严峻挑战。由于中国工人队伍发生了重大变化 ,由于知识分子队伍 (包括干部队伍 )同工人队伍之间事实上已存在很大差别 ,需要重新认识当代中国“工人阶级”的构成 ,不应该继续把知识分子队伍、工人队伍统称为“工人阶级” ,不应该继续沿用“知识分子是工人阶级的一部分”这一已经与实际情况不相吻合的提法 ,而应该把知识分子同工人、农民、个体户等社会阶级和阶层并列 。
- 张兴杰黄频英苏巧平
- 关键词：工人阶级知识分子阶级阶层
- 高校专业背景之社工服务机构运作策略——以广州市北斗星社会工作服务中心为例被引量：6
- 2010年
- 近年来，随着“政府购买服务”和社会工作职业化推进，一批新增民办社会工作服务机构蓬勃发展起来。其中，以高等院校社会工作系为依托的专业社工机构占了一席之地。
- 苏巧平
- 关键词：社会工作职业化社工北斗
- 乡村振兴背景下农村社工在“民企带村”中的助力作用——基于对广州市从化区C村的实地调研被引量：1
- 2023年
- 实地调研发现在乡村振兴的实践过程中,目前的“民企带村”存在对村庄内生发展动力激发不足的问题:对村民的保障性、权利性以及发展性需求回应不足,不利于振兴实践的延续。而社会工作的价值理念和服务经验与乡村振兴的实践需要契合,由此提出了农村社工可从个人、社区以及政府三个层面来助力“民企带村”的振兴策略。
- 罗天莹苏巧平李婉怡
