范建春
- 作品数：32 被引量：111H指数：7
- 供职机构：广西师范学院化学与生命科学学院更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学金属学及工艺医药卫生更多>>
- 基于自主学习理念的《无机化学实验》课程教学改革设计研究被引量：6
- 2013年
- 借助无机化学实验一体化的实验预习和实验报告格式,设计并探讨《无机化学实验》课程实验室基本知识、实验数据处理、常用仪器基本操作、实验基本操作以及实验原理等相关内容在实验预习报告中的安排和传承关系,在有针对性引导下让学生在实验课前自主学习相关的实验内容,培养学生的自学能力和思考能力。
- 梁利芳范建春杨明媚吴庆轩苏炜洪艳艳
- 关键词：无机化学实验自主学习理念实验教学改革
- 一种改进的由氨基酸酯制备手性氨基醇的新方法被引量：5
- 2007年
- 采用NaBH4/CeCl3作为还原体系,在无水甲醇溶剂中,将氨基酸甲酯还原为相应的手性氨基醇。以L-苯丙氨酸甲酯还原制备L-苯丙氨醇的反应为研究对象,考察了催化剂用量、反应温度及时间诸因素对产品收率的影响。结果表明:在n(L-苯丙氨酸甲酯)∶n(CeCl3)=1∶2、反应温度30℃、反应时间2 h的优化条件下,L-苯丙氨醇收率为90.3%。本法有操作简便,收率高等优点,该反应为制备手性氨基醇提供了一种新的有用的合成方法。
- 甘春芳冯瑞范建春崔建国
- 关键词：氨基酸氨基醇
- 大学《无机化学实验》课程实验预习和实验报告一体化教学实践研究被引量：9
- 2014年
- 根据每一个无机化学实验的具体内容,设计一体化的实验预习和实验报告格式,让预习成为整个实验可以量化考核的一部分。在针对性引导下,让学生在实验前完成实验预习所要求的阅读及思考,再根据实验结果完成实验报告及讨论。本文对这样一种将实验延伸到课堂外面的一体化实验预习和实验报告格式进行设计和实践性的研究,并对预期的实验教学效果进行分析和讨论。
- 梁利芳范建春吴庆轩
- 关键词：无机化学实验
- 高师化学专业应用性人才培养模式改革的研究与实践
- 2007年
- 随着社会主义市场经济的发展,社会对大学生的要求越来越高,改进高校人才培养模式是提升大学生综合素质的重要前提。该文结合本院化学系的实践,指出了随着就业压力的逐年增大,要使我们的学生能在竞争中具备优势,并有较强的发展后劲,就必须在人才培养模式上有所改革。
- 范建春叶朝曦黄景碧
- 关键词：高师化学专业
- 初中化学新课程教材特点分析被引量：10
- 2004年
- 该文对新一轮基础教育改革下的初中化学新教材(人民教育出版社的以及上海教育出版社的)的特点进行分析,总体比较新旧教材的变化,重点分析了两套教材的内容特点,并就在新课程下学生、教师的变化,教材的适用性发表自己了见解.
- 范建春吴庆轩陈燕红
- 关键词：初中化学新教材
- 微乳液对Ag(I)——硫代米氏酮光度分析法的增敏条件优化研究被引量：2
- 2002年
- 以吐温 /无水乙醇 /正己烷 /水微乳液为介质 ,进行Ag(I) -硫代米氏酮的光度测定 ,得到最佳增敏条件。结果表明 ,与水体系比较 ,该微乳液体系有较好的增敏和抗干扰作用 ,测定条件更为简化。
- 吴庆轩范建春韦秀兰
- 关键词：微乳液均匀设计增敏作用
- 基于建构主义的“面向学习者”的化学教学设计
- 探讨建构主义理论指导下以学习者为中心的化学教学设计，旨在通过将建构主义理论和新课程理念相结合，寻找一种面向学习者的教学设计，以适应化学新课程改革的要求。
- 朱汝葵黄景碧范建春
- 关键词：化学教学建构主义新课程改革教学设计
- 文献传递
- 民族地区高师大一化学实验教学的思考与实践
- 2000年
- 该文针对民族地区高师大一化学实验教学存在的主要问题 ,从实验课的教学、实验内容的安排和教学方法的改革、化学实验课的考核方法、利用现代电教设备进行辅助实验教学、培养学生实验素质等方面 ,提出了对民族地区大一化学实验教学的思考。
- 陈超球李丽琳范建春吴庆轩
- 关键词：民族地区高等师范教育大学一年级化学教学实验教学
- 高师学生说课技能训练的有效策略研究被引量：7
- 2009年
- "说课"是教学改革中涌现出来的新生事物,也是教学研究的一种重要方式,说课训练又是有效提高教师分析教材、处理教材的能力以及教学设计能力的重要途径。随着说课理论研究的推广与实践,高师学生"说课难"的问题也日益凸显。文章通过分析高师学生说课现状、存在的问题,探索有效提高高师学生说课技能的教学模式、训练方法与策略。
- 朱汝葵范建春陈瑶
- 关键词：高师学生说课技能
- 师范专业有机化学实验教学改革探索被引量：5
- 2011年
- 有机化学实验课程是师范院校化学教育专业学生的一门重要的基础课程,文章从理论和教学实践出发,从实验课程的内容设置、创新性及学习的方法等方面就如何提高师范毕业生实验技能进而更好地提高中学师资队伍素质进行了一些探索。
- 黄燕敏崔建国朱汝葵范建春
- 关键词：师范生有机化学实验
