詹淑琴
- 作品数：169 被引量：343H指数：10
- 供职机构：首都医科大学宣武医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：医药卫生农业科学生物学文化科学更多>>
- MSA患者睡眠呼吸的PSG观察
- [目的]一些神经系统变性病,例如肌萎缩侧索硬化(ALS)、帕金森病(PD)、多系统萎缩(MSA)、痴呆等都会合并睡眠障碍,包括REM期睡眠行为异常(RBD)、周期性肢体运动(PLMS).治疗RBD以及PLMS等症状经常需...
- 丁岩詹淑琴李宁黄朝阳侯月
- 抑郁症患者额顶叶皮层兴奋性的研究
- 黄朝阳詹淑琴李宁丁岩侯月王黎王玉平
- 关键词：抑郁症皮层兴奋性
- 问题式教学法结合病案式教学法对神经内科学生临床思维能力的影响被引量：20
- 2016年
- 目的探讨问题式教学法结合病案式教学法对神经内科学生临床思维能力的影响。方法选取2014年9月~2015年7月在首都医科大学宣武医院实习的首都医科大学临床医学专业学生92名为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照班和实验班,每个班级各46名。对照班采用传统教学方法,实验班采用问题式教学法结合病案式教学法。比较两个班级学生的考试成绩、学习能力、临床思维能力、教学模式认可度及满意度。结果实验班学生神经内科考试理论成绩、神经系统体格检查、病案分析、总成绩均显著高于对照班（均P〈0.05）;实验班学生学习主动性、沟通能力、合作能力、观察分析能力、自我管理能力评分均明显高于对照班（t=4.180、2.247、2.219、3.269、2.273,均P〈0.05）;实验班学生在病史采集、查体熟练程度、疾病信息整合、诊断与鉴别诊断能力、诊疗计划的制订、临床思维能力、查阅文献能力方面评分均明显高于对照班（t=7.570、5.799、5.426、4.052、6.185、5.648、5.439,P〈0.05或P〈0.01）;实验班学生对激发学习兴趣、启迪临床思维、增强沟通能力、提高学习效果的认可度明显高于对照班（χ^2=4.039、7.180、4.979、6.035,均P〈0.05）;实验班学生满意度（91.30%）明显高于对照班（76.09%）（χ^2=3.093,P〈0.05）。结论问题式教学法结合病案式教学法能激发学生学习兴趣,促进学生自觉主动地学习,提高学生临床思维能力。
- 刘江红邢怡詹淑琴
- 关键词：问题式教学法临床思维能力
- 脑电图表现为周期性癫痫样放电的儿童难治性癫痫一例报道
- 本文报告1例儿童难治性癫痫患者,男,12岁,发作性意识障碍、肢体蹬踏扭动半年加重2个月.外院同时服用奥卡西平、左乙拉西坦、氯硝西泮、丙戊酸钠缓释片等多种抗癫痫药物治疗效果不佳,近2个月发作频繁,每天发作20-30次.头颅...
- 林华李莉萍詹淑琴翟怡王玉平
- 发作性睡病伴精神分裂症1例
- 丁岩尹娜黄朝阳侯月王黎李宁詹淑琴王玉平
- 生物反馈在焦虑障碍中的应用回顾
- ＜正＞目前,在北美和欧洲国家,生物反馈的临床应用已经成为健康保健的一个重要部分。在许多主要的医疗中心,各个不同领域的临床专业人员都在使用不同类型的生物反馈治疗各种临床疾病。下面我们就生物反馈在焦虑障碍中的应用情况进行回顾...
- 侯月王玉平詹淑琴
- 文献传递
- 罕见的成人睡眠相关节律性运动障碍一例并文献复习被引量：1
- 2017年
- 睡眠相关节律性运动障碍是一组以躯体大组肌群重复性、刻板性、节律性动作为特征的疾病,主要发生于开始睡眠时和睡眠中,婴幼儿期发病常见,持续至成年或成年期发病者罕见。本文回顾分析1例成人期发病的睡眠相关节律性运动障碍患者的诊断与治疗经过。男性患者,76岁,临床主要表现为睡眠中节律性敲打前额部,发作时敲打数下至数十下不等、停顿数秒后再次发作,持续1～2 h,清醒后不能回忆。多导睡眠图监测显示,睡眠效率降低,夜间觉醒次数增加、觉醒时间延长,睡眠结构紊乱,非快速眼动睡眠期1和2期比例增加,快速眼动睡眠期比例减少、潜伏期延长,睡眠呼吸暂停低通气指数为8.40;可见数次异常行为发作,每次发作持续3～18 s、频率0.60～1.20 Hz,总发作时间6 min。临床诊断为睡眠相关节律性运动障碍,予氯硝西泮0.50 mg/晚和普拉克索0.0625 mg/晚规律服用33个月,效果良好。同时复习相关文献,有助于提高睡眠相关节律性运动障碍的诊断与治疗水平,减少漏诊和误诊。
- 侯月黄朝阳王玉平詹淑琴
- 关键词：睡眠障碍成年人
- 伴发作性睡病和中枢性睡眠呼吸暂停的成人尼曼匹克病C型1例报道
- 矫黎东丁岩詹淑琴王向波
- 发作性睡病与精神分裂症共病一例被引量：1
- 2017年
- 患儿女性,15岁,主因日间睡眠增多3年,精神行为异常10个月,于2014年8月5日入院。患儿3年前开始出现日间发作性不可抑制瞌睡,上课时瞌睡,可被他人唤醒或自行觉醒,大笑时自觉双下肢发软,但无跌倒,无睡眠麻痹,无入睡前恐惧和幻觉,日常生活懒散,少动,贪吃,体重增加（具体不详）,能继续上学,但学习成绩下降;10个月前出现精神行为异常,住校期间打电话要求回家,曾于凌晨4时未穿衣服＂梦游＂至老师房间,有时哭闹,被母亲接回家后出现发呆，称自己谈恋爱了（后经证实无此事），时哭时笑，脾气暴躁，自言自语，睡眠质量较差，可见独自躺在某处自言自语“走开”、“不要脸”，询问时不解释，发脾气，多呈坐位或卧位，嗜睡，贪吃，有时看手机。
- 丁岩尹娜詹淑琴黄朝阳李宁侯月王黎
- 关键词：发作性睡病精神分裂症病例报告
- 活力苏口服液治疗失眠的疗效观察被引量：8
- 2008年
- 目的观察活力苏、思诺思和活力苏合思诺思治疗失眠的疗效,通过比较找出较佳治疗药物。方法将100例失眠证患者随机分3组,分别给予中药活力苏口服液、活力苏合西药思诺思和单独服用思诺思进行对照;分别于治疗前、治疗后两周和4周进行阿森斯失眠量表评定。治疗结束后,计算3组平均每天思诺思的用量。结果在治疗两周、4周后3组阿森斯评分均有不同程度的下降,活力苏组的平均减分值小于思诺思组和活力苏合思诺思组,思诺思组与活力苏合思诺思组比较,减分值差异不大;但活力苏合思诺思组4周后平均每天思诺思的用量少于思诺思组(P<0.05)。结论活力苏治疗失眠症有比较明显的效果,但短期疗效不及思诺思组;活力苏与思诺思同时使用对失眠的效果优于单一治疗,而且能在疗效不变的情况下减少思诺思的用量。
- 詹淑琴王玉平高利李宁毛薇丁岩
- 关键词：失眠活力苏口服液思诺思
