许金廉
- 作品数：55 被引量：285H指数：8
- 供职机构：第二军医大学更多>>
- 发文基金：国家中医药管理局基金资助项目国家自然科学基金上海高校本科重点教学改革项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教社会学更多>>
- ET-1增加大鼠心肌氧自由基含量的研究
- 2013年
- 目的探讨外源性内皮素-1(ET-1)是否能够增加大鼠心肌氧自由基的含量。方法 30只雄性SD大鼠平均分为3组:ET-1组:冠状动脉口注射ET-1900pmol·kg-1;SOD-1+ET-1组:冠状动脉口注射SOD-10.6mg·kg-14min后再注射ET-1900pmol·kg-1;对照组:冠状动脉口注射生理盐水0.6ml·kg-1。麻醉状态下注射ET-1或生理盐水10min后取左心室心肌约300mg,10min内用电子自旋共振(ESR)波谱仪检测心肌氧自由基的含量。结果 ET-1组心肌氧自由基的波幅比注射生理盐水组明显增高(P<0.05),而SOD-1+ET-1组氧自由基的波幅低于ET-1组(P<0.05)。结论外源性ET-1可直接增加心肌细胞氧自由基的产生。
- 王大军许金廉蒋应明戎伟芳陶虹袁文俊
- 关键词：电子自旋共振内皮素-1
- 神经系统跨学科“联席授课”中形态和机能的一体化
- 2013年
- 在传统的“以学科为中心”的教学模式中，基础医学课程中的解剖学、组织胚胎学和生理学是分别单独讲授的，这种模式虽能较好地体现基础学科的系统性和完整性，但南于授课时间最长的相隔一个学年，同学们往往是“上后忘前”，而且学科间有较多的重复交叉或者是有“死角”存在，各学科的内容衔接欠佳。为更好地解决这些问题，参照目前国内外“以器官系统为中心”的教育教学模式，
- 刘芳冀凯宏孙继虎许家军杨向群张传森许金廉
- 关键词：神经系统授课时间一体化跨学科基础医学课程
- 基础医学科研基金管理的实践
- 2011年
- 科学研究和教学工作是医学院校基础医学学科的中心工作。科学研究水平影响院校的学术地位和人才培养质量,是一个单位实力的体现。科研基金是科研工作的标志之一。科研管理是科研工作的重要环节,直接影响着基金管理和科研质量,
- 黄丽斌许金廉
- 关键词：科研管理基金管理
- 强化创新人才培养的措施与思考被引量：1
- 2008年
- 人才是院校建设发展的根本,也是学科核心竞争力的最重要因素。文章从构建硬件支撑平台、搭建学术交流舞台、打造创新梯队三个方面着力阐述了强化创新人才培养的几点措施并提出了相关思考。
- 何军许金廉
- 实验性老年多器官衰竭糖皮质激素受体改变及意义
- 1996年
- 实验性老年多器官衰竭糖皮质激素受体改变及意义２００４３３上海第二军医大学生理学教研室许金廉，刘志民，刘会敏，王士雯，贾宁阳，林朗，谈雯，苏佳灿，赵航关键词多器官衰竭；受体，糖皮质激素中国图书资料分类号Ｒ３６３．２１老年人随年龄增长而逐渐出现器官功能低...
- 许金廉刘志民刘会敏刘会敏贾宁阳林朗王士雯贾宁阳赵航
- 关键词：多器官衰竭受体糖皮质激素
- 军医大学任职教育学员学习动机强度调查被引量：10
- 2014年
- 目的调查军医大学任职教育学员学习动机强度,为相关教育管理部门加强引导提供依据。方法应用学习动机简易评定量表,调查军医大学任职教育学员学习动机强度,并和该校本科生、研究生进行比较。结果任职教育学员总体学习动机处于中等水平(动机一般的占62.5%),强度介于本科生和研究生之间(χ2=159.836,P=0.000);不同性别、专业、学历、职称的学员之间学习动机没有差异。结论任职教育学员学习动机具有以下特点:强度适中,以中等为主;水平较高,低于研究生而高于本科生;性质稳定,不受性别、专业等因素的影响。同时对如何加强任职教育学员学习动机提出了对策。
- 鲁娟许金廉
- 关键词：任职教育学员学习动机
- 柴胡皂甙d上调HL-60细胞糖皮质激素受体mRNA并诱导细胞凋亡被引量：21
- 1999年
- 目的 观察柴胡皂甙d(SSd)对HL 6 0细胞糖皮质激素受体 (GR)mRNA表达的调节作用以及对细胞凋亡的影响。方法 选用从柴胡中提取的单体成分SSd ,以3 H 胸腺嘧啶掺入法观察SSd对细胞生长的抑制作用 ,DNA凝胶电泳及流式细胞术分析细胞凋亡 ,用Northernblot分析GRmRNA的改变。结果 经SSd作用后 ,HL 6 0细胞3 H 胸腺嘧啶掺入率明显降低 ,呈时间和剂量依赖关系 ,10 μg/mlSSd处理 48小时作用最明显 ,6 0小时时出现典型的DNA片段梯形带 ,流式细胞仪分析细胞阻滞于G1期并出现凋亡峰 ;GRmRNA表达增加。结论 SSd可上调HL 6 0细胞GRmRNA表达并诱导细胞凋亡。
- 步世忠许金廉孙继虎陈宜张商权
- 关键词：柴胡皂甙DHL-60细胞细胞凋亡MRNAGR
- 生物化学与分子生物学课程的建设与实践被引量：6
- 2010年
- 生物化学与分子生物学是高等医药院校课程体系中的一门主干课程。第二军医大学在课程的全面建设过程中,坚持科学发展观,依据"适应需求,强化实践,追求创新"的原则,始终以强化创新教育和素质教育为出发点,围绕"精心课堂设计,提高课堂教学效果","改革实验教学,强化创新能力培养","开拓课外活动,促进综合素质养成"等方面,全方位构筑高质量的课程教学体系,为探索培养适应国防卫生事业需要的高素质人才取得了有益的经验。该课程2008年被评为总后院校首批百部优质课程,2009年列为上海市教委重点建设课程,2010年被评为军队院校优质课程。
- 焦炳华冯伟华黄才国缪明永王梁华黄平钱峥何军许金廉
- 关键词：生物化学与分子生物学课程建设创新教育素质教育
- 临床医学八年制实施联席授课的实践及启示被引量：5
- 2012年
- 跨形态、功能学科,实施神经系统形态功能联席授课的教学实践,旨在树立"学生为主体,教师为主导"的教学理念,探索完善"器官系统"教学模式。通过联席授课的教学实践,培养学生主动学习的习惯,提高学生综合分析问题解决问题的能力。通过学生的几篇文章,呈现联席授课给学生带来的启示。
- 孙继虎何军黄平刘芳冀凯红许金廉
- 关键词：课程改革教学方法
- 我国医院院长职业化培训现状分析
- 2014年
- 梳理我国医院院长职业化培训的时代背景,将目前国内培训班分为三类:由各级政府组织、由各类行业学会(协会)组织以及由各个高校开展的培训项目,并分析了各类培训班的特点、优势以及不足,为进一步科学规范地开展院长培训提供依据。
- 鲁娟许金廉
- 关键词：医院院长
