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谢俊涛

作品数:11 被引量:12H指数:2
供职机构:安阳师范学院人文管理学院更多>>
发文基金:国家教育部“211”工程更多>>
相关领域:语言文字文学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 9篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 2篇训诂
  • 2篇考辨
  • 1篇短语
  • 1篇姓名
  • 1篇因声求义
  • 1篇因文求义
  • 1篇音义
  • 1篇音义关系
  • 1篇语料
  • 1篇语料库
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学研究
  • 1篇缘由
  • 1篇正解
  • 1篇声纽
  • 1篇疏证
  • 1篇双宾句
  • 1篇同源词
  • 1篇拈连

机构

  • 8篇扬州大学
  • 2篇安阳师范学院

作者

  • 10篇谢俊涛
  • 6篇张其昀
  • 1篇王倩

传媒

  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇文史杂志
  • 1篇汉字文化
  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇盐城师范学院...
  • 1篇南阳师范学院...
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇语言科学
  • 1篇现代语文(下...
  • 1篇科技视界

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 6篇2008
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
话语标记“你别说”被引量:1
2011年
一 “你别说”是个主谓短语,单独运用是表示禁止对方说话的意思。“你别说”也可用来表示否定,“说”后可以带有谓词性宾语,该宾语所表示的意思在说话人看来是不符合事实的,可称作“反事实”;这样,“你别说”就是表示对反事实的否定。例如(文中语例无记号者都照录或截录自《北京大学汉语语言学研究中心现代汉语语料库》,前加上标的“△”者为笔者就其成句改写而成或实际搜集的句子):
张其昀谢俊涛
关键词:话语标记汉语语料库语言学研究主谓短语谓词性
老子其人其书考辨被引量:1
2012年
本文考证了老子的姓名,论证了老子不姓李而姓老、老子名耳字聃的说法;考证了《老子》一书的作者及其成书年代;论证了《老子》一书的作者是老聃,并提出其成书年代不会晚于战国初期。
谢俊涛
关键词:老子姓名成书年代
《广雅疏证》对同源词的揭示被引量:1
2009年
《广雅疏证》因声证义的过程,往往就是揭示同源词的过程。作者确认同源词的主要根据是声纽。扩充于《广雅》之外的同源词揭示往往具有词族研究的性质。对于同源词的揭示,是《广雅疏证》为现代语言科学的建立所作出的一大贡献。
张其昀谢俊涛
关键词:《广雅疏证》同源词声纽词族
论音义关系与训诂之因声求义被引量:1
2008年
语言的音义结合大致是有理据的。音义结合有两个层次:第一层次,与意义结合的声音是自然的未负载意义的声音;第二层次,与意义结合的声音是非自然的已经负载意义的声音。第一层次的音义结合可形成根词,第二层次的音义结合则形成派生词。训诂因声求义的基础在于音义结合的有理性。
张其昀谢俊涛
关键词:音义关系理据因声求义
“打”字音义考辨被引量:1
2012年
作为中华民族特有之文字符号体系,汉字的演变过程甚为复杂,每次演变的背后都有各种缘由。"打"字的演变,也不乏各种原因。本文从语音和词义等方面对"打"字的演变做了考辨。
谢俊涛王倩
关键词:缘由考辨
从“吃了他三个苹果”新说双宾句被引量:1
2008年
本文主要通过对“吃了他三个苹果”构成的双宾句的分析,提出将现代汉语双宾句分为双系双宾句和单系双宾句的标准。列举两类双宾句对立的多种表现形式,并进一步分析它们各自内部的语法差异,其中单系双宾句尤为复杂。
谢俊涛张其昀
关键词:双宾句
《经义述闻》因文求义说略被引量:2
2008年
因文求义的训诂手段,在《经义述闻》中有着精彩的运用。这表现在三个方面:1)据词语之连列求义;2)据句式、语段之平行求义;3)据语境、文脉求义。
谢俊涛张其昀
关键词:训诂因文求义《经义述闻》
“拈连”略说被引量:1
2008年
主要通过对多种拈连现象的分析,对拈连格位按照不同的标准作了次类的划分,其中最主要的是第一种划分——按拈连的三个成分的隐现及异同的划分(明拈、暗拈和借拈。)
谢俊涛
关键词:拈连次类
“狗拿耗子”正解
2008年
狗是人类最早驯服的家畜之一。也是人类最早专门用于捕获猎物的好帮手。《吕氏春秋·贵当》:“齐人有好猎者,旷日持久而不得兽。入则愧其家室。出则愧其知友乡里。惟其所以不得兽之故,则狗恶也。欲得良狗,则家贫无以。于是还,疾耕。疾耕则家富,家富则有以求良狗,狗良则数得兽矣。田猎之获常过人矣”。说明良狗对于狩猎的重要性。
谢俊涛
关键词:正解吕氏春秋
二、两、俩和再被引量:3
2008年
作为数字的"二",用法并不单纯,"二"与"两"、"俩"以及"再"的用法有同有异。文章主要探讨它们表示不定数的用法。
张其昀谢俊涛
共1页<1>
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