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谢娟

作品数:12 被引量:3H指数:1
供职机构:云南国土资源职业学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 5篇专利
  • 4篇期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇金属学及工艺

主题

  • 7篇英语
  • 4篇英语翻译
  • 4篇教学
  • 4篇翻译
  • 3篇高职
  • 2篇心理
  • 2篇英语教学
  • 2篇内壁
  • 2篇教师
  • 1篇底座板
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体辅助
  • 1篇心理环境
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇心理学
  • 1篇心理症状
  • 1篇英文
  • 1篇英文字母
  • 1篇英语词汇

机构

  • 9篇云南国土资源...

作者

  • 9篇谢娟
  • 3篇唐家云
  • 2篇周彬
  • 1篇刘昱
  • 1篇吴雁莎
  • 1篇冷福庆
  • 1篇杨萍
  • 1篇亓春英

传媒

  • 2篇英语广场(学...
  • 1篇价值工程
  • 1篇社科纵横(新...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 4篇2020
  • 1篇2012
  • 1篇2011
12 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
一种用于英语翻译的教学板
本实用新型公开了一种用于英语翻译的教学板,包括第一底座板和书写板,第一底座板底部的两侧皆固定设置有支撑杆,支撑杆的底部固定设置有移动底座,第一底座板的顶部可转动设置有第二底座板,第二底座板顶部的两侧分别固定设置有第一立板...
熊娟谢娟
文献传递
一种英语翻译演示板
本实用新型公开了一种英语翻译演示板,包括主演示板,所述主演示板的下表面开设有伸缩固定槽,所述伸缩固定槽的内壁滑动连接有伸缩套杆,所述伸缩套杆一侧的底端固定连接有稳定板,所述伸缩套杆的内壁滑动连接有伸缩杆,所述伸缩套杆的表...
谢娟唐家云蒋桂娟
文献传递
一种英语教学用耳麦线收放装置
本实用新型公开了一种英语教学用耳麦线收放装置,包括第一滑轨、底座、清洁盒、第一丝杆、套管、第二丝杆、连接板、第一旋钮、第二旋钮、螺纹套、螺纹杆、收卷辊、收卷盒、压板、第二滑轨、第一滑块、透气孔、干燥盒、第二滑块、集尘盒、...
谢娟潘俊岭唐家云
文献传递
一种英语翻译用对照图例
本实用新型公开了一种英语翻译用对照图例,包括图例集合箱,所述图例集合箱的一端开设有图例分割槽,所述图例分割槽的内壁滑动连接有图例分割盒,所述图例分割盒的一侧开设有图例固定槽,所述图例固定槽的内壁固定连接有固定块,所述固定...
谢娟熊娟
文献传递
一种英语教学多媒体辅助阅读装置
本实用新型公开了一种英语教学多媒体辅助阅读装置,涉及教学设备技术领域。其技术要点是:包括黑板本体,黑板本体中部设置有多媒体屏幕,多媒体屏幕下侧的两端均开设有第一插孔,黑板本体下侧设置有插接组件,多媒体屏幕通过第一插孔与插...
唐家云谢娟
跨文化视角下的英语翻译
2023年
从多元化的文化差异视野探究英语翻译,能够更好地促进中西方文化融合与交流。受不同生活地域、生产生活方式、价值观等因素的影响,中西方文化具备较大差异,这便需要翻译人员在英语翻译过程中重视文化差异,进而提高英语翻译的正确性和合理性。鉴于此,本文主要内容是分析与研究文化差异视野下英语翻译障碍及对策,以期为广大英语教师与教研人员提供参考与借鉴。
熊娟谢娟
关键词:英语翻译障碍
高职院校教师心理健康状况分析与对策——以云南国土资源职业学院为例被引量:2
2012年
本文通过对云南国土职业学院教师心理健康状况的调查结果分析,表明高职院校教师心理健康状况不容乐观,存在情绪化突出、心理压力过大、缺乏合适的宣泄渠道等问题,针对这些问题,本文运用心理环境论和积极心理学理论提出了对策,以改善高职教师的心理健康状况。
周彬冷福庆谢娟吴雁莎
关键词:教师心理健康心理环境积极心理学
昆明市高职教师生活质量现状及影响因素研究
2011年
本研究为云南国土资源职业学院院级项目。本研究采用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)和心理症状自评量表(SCL-90),对昆明市的261名在职高职教师和193本科院校在职教师的生活质量现状及其心理症状进行调查,分析两类教师生活质量和心理症状的差异以及造成这种差异的原因。
谢娟刘昱亓春英杨萍周彬
关键词:高职教师生活质量心理症状
高职英语阅读教学存在的问题及对策探究
2022年
近年来,很多高职英语教师意识到阅读教学的重要性。教师通过开展科学的阅读活动,不仅能够培养学生的英语语感,还能够帮助学生形成完善的英语核心素养。然而笔者在调查中了解到,当前一些高职英语教师在开展阅读教学中存在着不容忽视的问题,这些问题导致学生的阅读积极性不高、阅读效率较低。因此,为了能够彻底解决这一难题,本研究根据当前高职英语阅读教学现状提出了相应的优化策略,以期能够促进英语阅读教学的发展。
谢娟
关键词:高职英语教学现状
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