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谢福林

作品数:19 被引量:22H指数:3
供职机构:华南师范大学继续教育学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题全国教育科学“十一五”规划课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 18篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 15篇教育
  • 8篇成人
  • 7篇成人教育
  • 6篇高校
  • 5篇高等教育
  • 4篇高职
  • 3篇普通高校
  • 3篇教材管理
  • 2篇院校
  • 2篇政治
  • 2篇人文
  • 2篇人文素质
  • 2篇人文素质教育
  • 2篇素质教育
  • 2篇民办
  • 2篇教育管理
  • 2篇考试
  • 2篇教材管理人员
  • 2篇高职学生
  • 2篇高职院校

机构

  • 19篇华南师范大学

作者

  • 19篇谢福林

传媒

  • 4篇中国成人教育
  • 3篇继续教育研究
  • 2篇现代教育论丛
  • 2篇西北成人教育...
  • 2篇嘉应学院学报
  • 1篇华南师范大学...
  • 1篇南方农村
  • 1篇高教探索
  • 1篇华南师范大学...
  • 1篇高等函授学报...
  • 1篇湖北大学成人...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 4篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 2篇1997
  • 1篇1994
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈影响高校育人环境的不良因素及其对策
2007年
现代社会经济全球化、政治多极化、文化多元化、信息网络化时代的到来,在推进人类社会进步的同时,必将给社会带来一些负面影响。高校作为社会环境的一部分,也不可避免地受到冲击。根据当前影响高校育人环境的若干负面因素,提出了高校应为国家培养合格人才提供"育人"优良环境的应对措施。
谢福林
关键词:影响高校育人环境
台湾经济发展剖析被引量:1
1994年
本文是在分析台湾得天独厚的区位优势和良好的自然条件的基础上,剖析了台湾自1949年以来经济发展过程,展望台湾-香港-中国大陆经济圈形成的深远意义。
谢福林
关键词:经济发展
试论普通高校成人教育评估的内涵被引量:1
1997年
本文阐述了对普通高校成人教育函授、夜大学开展评估工作的目的和意义;通过评估贯彻落实国家的教育标准,监督检查函授、夜大学教育活动的实施情况,对学校的办学方向、办学条件、办学投入、教学质量、管理质量等方面进行评价,实行综合认定,从而实现对学校的宏观调控;引进竞争机制,进一步完善规范管理,促进成人高等教育事业的健康发展。
谢福林
关键词:普通高校成人教育
关于建设和谐校园的若干思考被引量:1
2007年
以党的十六届六中全会精神为引领,坚持全面贯彻党的教育方针,以创建和谐校园为目标,坚持以人为本的教育观,重视育人"机制"建设,抓好和谐校园的"文化"建设和"平安"建设。努力营造良好的育人环境,促进建设和谐校园。
谢福林
关键词:高校和谐校园教师
浅谈高等教育自学考试命题的管理
2000年
谢福林白金灶
关键词:高等教育自学考试命题
浅析民办高教促进高等教育改革发展的内涵被引量:1
2009年
民办高等教育作为我国高等教育事业中的重要组成部分,随着高等教育体制改革的深入发展,近年来己形成了一定规模和较为规范的民办高等教育体制,并呈现持续发展的势头。社会力量积极参与办学和灵活的办学机制,进一步推动了我国高等教育体制的改革和发展,促进了办学形式的多样化、教育的激励竞争机制和办学良性循环,实行优势互补、教育资源共享,增强了我国高等教育的综合实力。
谢福林
关键词:民办高教高等教育
浅谈成人教育教材管理人员的知识素质被引量:1
2004年
谢福林
关键词:成人教育教材管理人员知识素质工作责任感政治素质
高职学生思想品德的缺失与自律精神的培养被引量:2
2009年
按照社会主义的道德准则和行为规范要求,强调自律是一种社会责任。针对当前高职院校(简称"高校",下同)大学生思想品德缺失的状况,在高校思想政治教育工作中,强调教育与自我教育相结合的必要措施,充分发挥高校的育人功能,积极创造育人环境,强化大学生自律精神的培养势在必行。
谢福林
关键词:高职院校思想政治教育大学生思想品德
成人教育教材管理人员的管理能力被引量:3
2008年
高校成人教育教材管理工作是学校教学管理的一个有机组成部分,其管理人员管理能力的高、低,必将影响到教材管理工作的质量和整个教学过程的工作效率。因此,应重视培养、提高教材管理工作者的管理能力。它包括计划决策能力,即:善于观察事物、勤于思考、综合分析问题、善于了解存在问题的症结和提出解决办法的能力;组织协调能力,即:协调好对人、财物、事的调节和控制;实际操作能力,即:文字表达、口头表达、社交、独立工作和操作技能等能力。
谢福林
关键词:成人教育教材管理人员管理能力
中外高职开展人文素质教育比较
2011年
本文阐述了中西方高等职业院校人文素质教育的各自发展概况,并通过相互比较,探析了中西方高职院校人文素质培养模式、教育途径、手段的共性和差异,展望了高职教育的发展趋势。
谢福林
关键词:中外高职人文素质教育
共2页<12>
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