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赵学铭

作品数:23 被引量:94H指数:6
供职机构:天津医科大学更多>>
发文基金:天津市自然科学基金天津市教委科研基金天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学自动化与计算机技术建筑科学更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 5篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇医药卫生
  • 7篇文化科学
  • 5篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学

主题

  • 4篇细胞
  • 4篇肝癌
  • 3篇教学
  • 3篇肝细胞
  • 3篇高校
  • 2篇蛋白
  • 2篇样本库
  • 2篇智能设备
  • 2篇图像
  • 2篇图像分析技术
  • 2篇基于图像
  • 2篇监控图像
  • 2篇分析技术
  • 2篇报警
  • 2篇HSP70
  • 2篇HTML5
  • 2篇不安
  • 2篇层次分析
  • 2篇层次分析法
  • 2篇不安全

机构

  • 21篇天津医科大学
  • 3篇天津大学
  • 2篇天津医学高等...
  • 1篇天津市南开医...
  • 1篇天津市中心妇...
  • 1篇天津医科大学...

作者

  • 23篇赵学铭
  • 6篇赵秀兰
  • 4篇古强
  • 4篇孙保存
  • 4篇刘易欣
  • 3篇戚红
  • 3篇张君
  • 3篇王星辉
  • 3篇赵楠
  • 3篇陈彦军
  • 3篇王兆龙
  • 2篇王刚
  • 2篇高玉彤
  • 2篇倪春生
  • 2篇焦振山
  • 2篇姚智
  • 2篇王欣
  • 2篇刘芳
  • 2篇张振兴
  • 1篇叶颖

传媒

  • 3篇中国肿瘤临床
  • 2篇黑龙江科技信...
  • 2篇中国农村卫生...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇临床与实验病...
  • 1篇天津医药
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  • 1篇现代教育技术
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇中国医院
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇基础医学教育
  • 1篇科学技术创新

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2018
  • 5篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于层次分析法的村(居)民委员会公共卫生委员会绩效评价指标体系构建被引量:2
2022年
目的建立村(居)民委员会公共卫生委员会绩效评价指标体系。方法基于层次分析法,进行村(居)民委员会公共卫生委员会绩效评价指标体系专家调查,对各级指标进行两两比较,建立判别矩阵,计算指标权重。结果构建村(居)民委员会公共卫生委员会绩效评价指标体系涵盖4个一级指标,10个二级指标,35个三级指标。一级指标中,所占权重最高的是职责履行指标,为0.479;二级指标中,所占权重最高的为突发公共卫生事件、培育公共卫生领域社区组织、协助开展基本公共卫生服务指标,均为0.144;三级指标中,村(居)民满意度所占权重最高,为0.080。结论该研究建立的指标体系在实践中具有实践性与创新性,可供村(居)民委员会公共卫生委员会绩效评价参考使用。
孙华君张佳雯龚佳彤赵学铭杜汋
关键词:绩效评价层次分析法基本公共卫生服务突发公共卫生事件
基于HTML5的交互式移动学习平台研究被引量:25
2016年
随着移动技术的发展,移动学习在数字化学习领域得到了广泛应用。利用HTML5技术开发的交互式移动学习平台适配多种操作系统,使用户在不同类型的智能设备上均可获得良好的使用体验,节约了开发和维护成本。该平台根据实际情况,还为教师和学生两类用户分别提供了不同的功能模块,以保证教学过程中师生之间充分的沟通和交流。该平台的使用改变了传统被动式的教学模式,在学生、教师、教学资源之间形成了交互式学习环境。
赵学铭王刚
关键词:HTML5智能设备
基于.NET的高校科研管理系统的设计与实现
伴随着数字化校园建设的不断深入和发展,全面探索和实现科研管理信息化已经成为学校的一项重要课题。本文所研究的课题正是从我校科研管理工作的实际情况出发,建立了天津医科大学科研管理信息系统。通过该系统的建设,可以实现科研工作的...
赵学铭
关键词:数字化校园科研管理统一建模语言
文献传递网络资源链接
移动学习在PBL医学教学中的应用研究被引量:6
2017年
伴随医学的发展以及医学教学模式的转变,基于问题学习的教学模式在医学教学中得到广泛应用。借助于移动技术将移动学习应用于基于问题学习的医学教学中,通过对师生、临床医护人员调研分析,确定使医学生的学习不再受时间和空间的局限,保证师生间的有效沟通、教学资源的充分共享,不仅有助于解决传统医学教学中的诸多问题,更有助于提高医学生的临床实践能力。
赵学铭
关键词:医学教学基于问题学习
交互式移动教学平台的设计与效果分析——以文献检索课程为例被引量:13
2017年
移动学习能够充分提高学生与教师之间的交互程度,针对文献检索课这门实践性强的课程,将移动学习引入到课程的实践操作教学中,能够充分提高学生对于知识的掌握程度,提高学生学习的积极性。文章根据移动学习的特点设计了交互式移动学习环境,并设计了互动式移动学习与传统计算机教学的学习效率分析实验,通过使用SPSS对实验结果进行分析验证互动式移动学习的有效性。实验结果证明,相对于传统的计算机同屏显示方式教学指导学生实践操作,使用互动式移动教学平台更加有助于调动学生学习的主动性和积极性,提高学生的学习效率。交互式移动教学平台需要提供师生之间实时交流的渠道以提高教师—学生交互的水平。
王刚赵学铭
关键词:文献检索课
基于HTML5交互式移动学习平台的设计与实现被引量:5
2017年
伴随着移动技术和设备的广泛应用,移动学习成为一种必要的教学手段。利用移动智能设备交互性、移动性的特点,开发移动学习平台,将教师、学生和教学资源相结合,构建交互式移动学习环境可以提高学生的学习技术以及对知识的掌握和理解程度。现有的移动学习平台都是针对特定的操作系统进行开发,可移植性差,利用HTML5技术进行开发可以适配多种操作系统,为学生提供统一的使用体验,节约了开发和维护成本。
赵学铭叶颖王茜
关键词:智能设备HTML5
一种基于图像识别的医学实验室监控图像分析方法和系统
本发明涉及图像分析技术领域,尤其涉及一种基于图像识别的医学实验室监控图像分析方法和系统,本发明在针对实验室监控图像进行图像分析时,首先设置了不安全行为样本库,里面涵盖了几乎所有的发生在实验室的不安全行为,并以此进行监控图...
陈彦军赵学铭台红祥王兆龙张君
舒林酸对小鼠大肠癌模型p53、Bcl-2和Bax表达的影响被引量:3
2006年
目的:本实验通过观察舒林酸对凋亡调控基因的影响,初步探讨舒林酸防治肿瘤作用可能存在的分子机制。方法:利用二甲肼诱发的实验性大肠癌小鼠模型,采用免疫组化染色的方法,分别标记p53、Bcl-2和Bax阳性细胞,分阶段地动态观察舒林酸对各种蛋白表达的影响。结果:预防组、治疗组的p53阳性率与模型组差别均有统计学意义(P均<0.01);随实验观察时间延长,p53和Bax呈逐渐升高趋势,而Bcl-2和Bcl-2/Bax分别在第3和第2阶段达到峰值后呈下降趋势。至实验结束时,预防组p53、Bcl-2以及Bcl-2/Bax比值均低于模型组(除p53外,P均<0.05),而治疗组与模型组仅Bax之间差别具有统计学意义(P<0.01)。结论:舒林酸通过抑制突变型p53和Bcl-2的表达,诱导细胞凋亡,从而抑制肿瘤形成和发展。
赵秀兰赵学铭阎雪燕焦振山李龙刘易欣王欣古强孙保存
关键词:舒林酸大肠癌P53凋亡
肝细胞肝癌组织中Cyclin D1与HSP70的表达及意义
2008年
目的:探讨细胞周期蛋白D1(Cyclin D1)与热休克蛋白70(hot shock protein70,HSP70)在肝细胞肝癌(HCC)中的表达及意义。方法:以石蜡包埋组织芯片为材料,分别检测145例HCC、78例肝硬化和16例来自尸检的正常肝组织标本的Cyclin D1和HSP70的表达。结果:Cyclin D1和HSP70在HCC中的平均表达指数分别为3.43±2.11和3.18±2.13,显著高于肝硬化组及正常对照组1.51±2.19和1.04±1.85及0和0.75±1.39,差异有统计学意义(q分别为6.29、4.13、6.62及7.39,均P<0.01)。Cyclin D1表达与HSP70表达呈正相关(r=0.219,P<0.01)。结论:Cyclin D1与HSP70过度表达,在HCC癌变中起重要作用。
赵楠赵学铭赵秀兰刘易欣王星辉高玉彤孙保存
关键词:肝细胞细胞周期蛋白D1热休克蛋白质70
践行十八大精神浅谈高校管理的心得体会
2013年
十八大报告中提出了下一阶段我国教育改革发展的目标和任务。高校教育肩负着巨大的使命,高校管理部门必须通过完善高校内涵式发展道路,促进师资建设提高教师专业化水平,以及教育现代化水平,坚持以人为本,改变人才评估模式和专业设置模式,使之与社会现代化发展相适应,努力办好让人民满意的教育。
赵学铭
关键词:高教管理教育
共3页<123>
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