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赵玮

作品数:7 被引量:12H指数:2
供职机构:北京工业大学艺术设计学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:艺术建筑科学文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇艺术
  • 3篇建筑科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇景观
  • 2篇文化
  • 2篇传承
  • 2篇传统村落
  • 2篇村落
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事视角
  • 1篇预设
  • 1篇实践教学
  • 1篇琵琶
  • 1篇情境
  • 1篇情境预设
  • 1篇文化传承
  • 1篇细部
  • 1篇乡土
  • 1篇乡土文化
  • 1篇慢行
  • 1篇景观保护
  • 1篇景观规划
  • 1篇景观设计

机构

  • 7篇北京工业大学

作者

  • 7篇赵玮
  • 2篇张岩
  • 1篇张岩
  • 1篇王叶

传媒

  • 4篇美术大观
  • 2篇艺术教育
  • 1篇设计

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2013
  • 1篇2012
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
文化传承视角下的课题设计思考——以传统村落保护更新实践教学为例被引量:1
2021年
本文通过分析目前传统村落保护更新课题设计课程教学上出现的现象及问题,在以乡土文化为背景的传统村落改造更新的课题教学训练里,探讨如何通过教学理念及教学引导方式的创新及改革,使学生作品的设计理念蕴含场地本身特性与历史文化、传统风俗、地域特征的张力,引导学生掌握设计概念推演、叙事框架构建与表达的有效方法,探讨如何打造具有人文精神、特色内涵的乡土文化景观,使得课题设计与课程教学更好地应对中国环境建设的新趋势。
赵玮王叶
关键词:文化传承情境预设
城市街道慢行空间更新策略初探——以北京市三条主要干道为例被引量:3
2020年
本文通过总结城市慢行空间的特点,以北京菜市口大街、东四南大街、西单北大街为研究对象进行实地调研,对北京市现阶段城市慢行系统建设的现状及问题进行分析总结,提出未来城市街道慢行空间更新的几点设计策略,试图传递未来中国城市慢行空间深化更新设计的新思路。
赵玮张岩
关键词:城市街道
大尺度与细部景观设计的完美结合——“邱园”景观规划设计特色被引量:1
2013年
作为世界上最大、历史最悠久的植物园之一,英国皇家植物园"邱园"将景观的艺术性与科学性相结合,形成了各园区规划合理、植物种类丰富多样、道路交通方便快捷、游览服务周到完善的体系。
赵玮
北京老年社区疗愈景观设计评价因子分析
2022年
文章以北京老年社区疗愈景观为研究对象,运用因子分析评价方法,从客观角度评价北京老年社区疗愈景观,并提出相应的设计策略。首先基于相关文献的查阅、实地调研及焦点小组的方式,确定疗愈景观影响因素,即建立评价体系。然后基于评价体系建立李克特五级量表法,量化主观感受,并制作问卷发放、收集数据。最后基于数据集进行因子分析,得出老人在疗愈景观方面的需求要素。
石大伟王今琪赵玮
景观叙事视角下传统村落乡土文化景观保护与活化设计研究——以云南元阳苏红古寨为例被引量:4
2021年
景观叙事作为一种设计手法,是近年来设计师对于叙事学理论的研究在城市景观设计领域的应用,利用景观所具有的叙事性结合到场地设计中,塑造更具时代特征和人文内涵的作品,使叙事性景观具有较强的感染力。美丽乡村建设和乡村振兴战略的提出,将传统村落保护与更新的方向逐步调整到乡村规划的生态性和地域性特色等更高的要求上。面对新时代的形势与背景,充分挖掘乡土文化的价值与内涵,打造具有人文精神、特色内涵的乡土文化景观,是重塑传统村落乡土文化景观以及对其保护与更新的策略重点及方向。文章以云南元阳苏红古寨保护更新设计实践为例,从景观叙事的视角对乡土文化景观的保护与活化的新策略进行探究和分析,以期为当下传统村落乡土文化的活化与传承提供新思路。
赵玮张岩
关键词:景观叙事传统村落
基于中国传统大漆工艺的琵琶改良探索被引量:1
2018年
为了溯本求源地挖掘中国传统乐器的工艺美学资源,探求在音乐文化统合下的造型与工艺价值,呈现"既好听又好看"的音乐来,以完美的形象将中华民族的艺术展现在当代舞台上。我们从传统乐器的形制与工艺特征入手,解析日本正仓院藏唐代乐器的大漆装饰工艺,进行传统精华的挖掘、再造和应用,结合现代设计的理念和手段,对现代琵琶进行改良设计。设计了以唐代螺钿紫檀五弦琵琶大漆螺钿工艺为典范的改良型现代五弦琵琶。中国传统大漆工艺具有极强的装饰色彩和应用功能,在今天的民族乐器设计中仍有重要的传承和应用价值。复兴古老的大漆等传统工艺的应用,可以当代民族乐器再现中华文化的璀璨光芒。
张岩赵玮沈禹含
关键词:传承创新
模型设计制作对于场景空间设计的重要性被引量:2
2012年
场景空间设计为动画影片提供了角色表演的特定时间与空间的舞台,对整部动画的设计风格、镜头语言、动画角色塑造、渲染氛围等都有直接的影响。通过模型设计制作的训练可以提高学生空间设计的创新能力,最终达到培养学生建立场景空间设计思维方式的目的。
赵玮
共1页<1>
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