邢玉军
- 作品数：14 被引量：42H指数：5
- 供职机构：公安部天津消防研究所更多>>
- 发文基金：公安部消防局科研计划项目国家科技重大专项天津市科技攻关项目更多>>
- 相关领域：环境科学与工程建筑科学自然科学总论文化科学更多>>
- 中外社区消防宣传比较被引量：6
- 2012年
- 社区消防宣传对构建全民消防宣传体系具有重要的作用,是全民消防安全宣传教育纲要的主要任务之一。对比分析了中国、英国、美国社区消防宣传的执行机构,介绍中国、澳大利亚、英国、日本、美国等国的宣传内容及形式,提出值得参考借鉴的国外发达国家的经验。
- 李艳娜刘征邢玉军毛星
- 关键词：社区消防消防宣传消防部队
- 消防科技期刊的发展现状与展望被引量：11
- 2005年
- 介绍了我国消防科技期刊的发展现状和存在的问题,分析了科技期刊对我国消防工程学科建设和消防科学研究以及消防工作社会化的作用,讨论了消防科技期刊对我国消防工作的影响和今后的发展方向。
- 王铁强邢玉军
- 关键词：消防消防工程学科技期刊
- 浅谈金属材料在消防中的应用
- 2005年
- 介绍了构件用钢在建筑结构防火上的应用价值和前景．以及各种特殊金属材料在消防器材上的应用，阐述了以金相分析为主的金属材料分析方法在火灾原因鉴定中的作用。
- 陈克刘振刚邓松华邢玉军李卫东
- 关键词：消防金属材料
- 消防科技期刊投稿管理系统的初步构想
- 2015年
- 在线投稿系统是期刊标准化、规范化管理的体现之一。介绍了期刊在线投稿系统预期实现的主要功能。面向作者的功能有:注册、登录、个人信息管理、投稿、查看审稿意见、提交修改稿、和编辑就文章进行讨论等;面向编辑的功能有:登录、收稿、审核投稿文章、提出退修意见、编修文章。对流程的主要事项进行具体分析,最后结合《消防科学与技术》的实际情况,提出可拟增设的附加功能,包括APP客户端投稿等。
- 李艳娜王昊邢玉军董里杨淳旭刘征
- 关键词：科技期刊在线投稿系统投稿方式
- 消防科技期刊服务于消防现实的探讨被引量：4
- 2013年
- 对我国目前消防科技期刊的发展状况进行统计分析,总结目前消防科技期刊在服务消防现实的形式及理念方面的现状,并就消防科技期刊进一步提高为消防现实服务的能力提出相关建议。
- 邢玉军邢鲁宁王铁强毛星
- 关键词：科技强警消防管理
- 火灾自动报警系统响应完整度研究被引量：5
- 2007年
- 应用系统分析和模糊可靠性理论对火灾自动报警系统运行可靠性的重要参数——系统响应完整度进行论述、分析和计算,并通过实例验证了火灾自动报警系统响应完整度的通用计算方法,为消防子系统响应完整度的计算提供了借鉴。
- 杜玉龙邢玉军
- 关键词：火灾自动报警系统火灾探测
- 某机场航站楼钢结构火灾安全性评估被引量：3
- 2010年
- 利用经验公式和FDS模拟两种方法分别计算钢结构可能达到的最高温度。设航站楼钢结构失效温度为300℃。场景A:火源位于二层办票厅内办票岛处,火灾最大热释放速率5.7MW,经经验公式及FDS模拟其屋顶最低点钢构件温度分别为78.4℃、69.8℃。场景B:火源位于二层候机厅左侧商店内,自动喷水灭火系统和排烟系统失效时火灾最大热释放速率16.9MW,经FDS模拟屋顶最低点钢构件温度为249.6℃。两场景均能满足防火安全性要求。为提高安全性,应确保自然排烟窗有效,并对航站楼内钢柱进行防火保护,保护高度不低于8m,耐火极限不低于2h。
- 乔旭刘志强姜明理邢玉军
- 关键词：航站楼钢结构防火耐火极限
- 新媒体时代消防科研成果科普化实现模式研究被引量：2
- 2018年
- 为了进一步提高我国公民的消防安全素质,深化全民消防战略,将消防科研成果有效地转化为消防科普教育的重要资源,通过对我国消防科研成果科普化存在的问题进行分析,借助新媒体的传播技术优势,提出消防科研成果科普信息传播的构成要素及科普化的实现路径。通过对"生活常用物品火灾危险性"主题消防科研成果科普转化过程的实践探索,验证了基于新媒体技术的消防科研成果科普化实现模式的可行性和有效性。
- 宋文琦马建琴张良赵祥邢玉军张向龙
- 关键词：新媒体消防管理
- 我国安全类科技期刊网络化探析被引量：9
- 2012年
- 对国内外科技期刊网络化的现状及发展态势进行归纳分析,对国内外科技期刊网络化的模式及技术进行总结,探讨我国安全类科技期刊网络化方面存在的不足,对我国安全类科技期刊网络化发展的趋势进行了展望。
- 邢玉军王铁强梁兵李艳娜毛星
- 关键词：科技期刊网络化
- ISO城市消防流量计算方法浅析被引量：3
- 2006年
- 介绍、分析了美国ISO确定城市消防流量的方法及其应用,对比、分析了我国确定城市消防流量的方法存在的问题及不足,提出了一些科学进行城市消防供水规划,以及发展提高城市消防供水能力的建议。
- 陈民邢玉军
- 关键词：消防供水城市规划安全等级
