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郑华

作品数:4 被引量:27H指数:3
供职机构:中山大学更多>>
发文基金:广东省学位与研究生教育改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇学科
  • 2篇学科设置
  • 2篇研究生培养
  • 2篇高校
  • 1篇学科建设
  • 1篇学位
  • 1篇学位论文
  • 1篇研究生教育
  • 1篇优秀博士学位...
  • 1篇质量保障体系
  • 1篇质量观
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇数据分析
  • 1篇全国高校
  • 1篇全国优秀博士...
  • 1篇全面质量观
  • 1篇教育
  • 1篇教育质量
  • 1篇高校研究

机构

  • 4篇中山大学

作者

  • 4篇郑华
  • 4篇高久群
  • 2篇戚兴华
  • 1篇汪华侨
  • 1篇宁黎
  • 1篇余全红
  • 1篇周云
  • 1篇杨清华

传媒

  • 3篇高教论坛
  • 1篇学位与研究生...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
全面质量观下的高校研究生教育质量保障体系构建被引量:5
2015年
分析全面质量观的内涵及对保障研究生教育质量的意义,从研究生教育全面质量观的角度提出高校构建研究生教育质量保障体系的策略,包括指导思想、构成要素、构建原则和组织结构。
高久群郑华戚兴华
关键词:全面质量观研究生教育教育质量
全国高校交叉学科设置状况研究——基于2011-2014年数据分析被引量:3
2017年
分析2011-2014年全国高校设置交叉学科的现状和存在的问题,从人才培养的角度提出设置交叉学科的原则和条件,以及交叉学科研究生培养中的主要关注点,包括课程体系、培养模式和社会认可度。
高久群郑华杨清华
关键词:学科设置研究生培养
优秀博士生培养规律的发现与人才培养的实践--基于全国优秀博士学位论文的实证分析被引量:6
2011年
通过对全国优秀博士学位论文评选工作的回顾,以入选论文的学科分布为切入点,分析优秀博士学位论文的分布特征,探究优秀博士生的培养规律。在理性认识和有效利用这些规律的基础上,以论文评选工作促进学校高层次拔尖人才的培养,构建多元互补、多层有序的博士生培养资助体系,完善制度建设,形成体系优势。
戚兴华汪华侨高久群周云郑华宁黎
关键词:优秀博士学位论文学科建设博士生培养
交叉学科设置和研究生培养的实践与思考——以中山大学为例被引量:13
2015年
根据实践体会讨论如何科学、规范地设置交叉学科,明确交叉学科定位和人才培养目标。同时,对交叉学科研究生教育的培养方案、课程体系、导师配置、论文选题、学位授予等培养环节及其管理机制进行探索。
高久群郑华余全红
关键词:学科设置研究生培养
共1页<1>
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