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郑爱英
作品数:
2
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供职机构:
江西师范大学传播学院
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相关领域:
文化科学
自动化与计算机技术
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合作作者
段娥
江西师范大学传播学院
刘开源
江西师范大学传播学院
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显性知识
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教育叙事
机构
2篇
江西师范大学
作者
2篇
郑爱英
2篇
段娥
1篇
刘开源
年份
2篇
2006
共
2
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在远程合作学习中运用项目方法
本文将展示项目方法在远程合作学习中的应用。项目方法能很好地支持远程合作学习。项目方法引入了激励机制,解决在远程合作学习中学习者动机不足等问题,分析项目方法在远程合作学习中的应用步骤,展示其操作性,提出一种远程学习中更好的...
郑爱英
段娥
关键词:
远程教育
隐性知识显性化:提高电子导师指导效果
师徒带教是我国新教师培养的一贯方法。在电子导师制中,指导者难免有些无法用明确、稳定的显性知识来回答的问题,隐性知识显性化,可使模糊隐蔽的隐性知识成为理性认知的对象。在电子导师制中,可以对隐性知识进行操纵、分析、结构化、价...
段娥
刘开源
郑爱英
关键词:
隐性知识
显性知识
电子导师制
生活体验研究
教育叙事
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