郭东萍
- 作品数：16 被引量：33H指数：3
- 供职机构：河北工业职业技术学院更多>>
- 发文基金：宁夏高等学校科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程语言文字环境科学与工程更多>>
- 通过元认知策略训练提高高职非英语专业学生英语自主学习能力被引量：1
- 2015年
- 提高高职非英语专业学生的自主学习能力一直是高职公共英语教学的难点。通过元认知策略训练来提高学生英语自主学习能力的研究受到广泛的关注。研究结果表明,对高职非英语专业学生的学生进行元认知策略训练,会极大地提高他们的英语自主学习能力。
- 郭东萍
- 关键词：元认知策略高职英语自主学习能力
- 循环经济是未来经济发展的必由之路被引量：1
- 2006年
- 文章在循环经济内涵分析的基础上,提出了目前我国发展循环经济存在的主要问题,并给出了解决的途径,阐述了循环经济发展的重点和方向。
- 薛士科王春玉刘建秋郭东萍
- EOP英语教学在高职院校中的应用——以宁夏职业技术学院为例
- 2020年
- 高等职业的公共英语教学作为高等职业教育的重要组成部分,在提升学生的就业能力和提高学生的人文素养发挥着巨大作用。目前,很多高职院校尝试将EOP即职业英语融入公共英语教学。该文就宁夏职业技术学院物流行业英语教学背景,针对物流英语教程开发、应用和教学模式进行了探讨。
- 郭东萍
- 关键词：EOP项目式学习
- 一种生活污水沉淀池
- 本实用新型公开了一种生活污水沉淀池，包括箱体，以及箱体下端设置有淤泥口，且箱体右侧面上端固定安装有出水管，而且箱体上表面中端轴承连接有轴杆，并且箱体上表面左侧固定贯穿入料管；所述入料管内部下端设置有防水壳，且防水壳内设置...
- 吴鹏飞朱银惠郭东萍温帅云张筱
- 基于学生需求的专门用途英语在高职院校中的应用研究——以宁夏职业技术学院为例被引量：2
- 2018年
- 需求分析是做好专门用途英语的根本。我们只有立足学生的需求,分析学生的自身需要,以及他们的缺陷和目标确定学习内容才能达到预期的效果。本文以宁夏职业技术学院为例,对ESP教学进行了实证研究并提出了相应的教学模式和建议。
- 郭东萍
- 关键词：专门用途英语实证研究教学模式
- 高职院校教育合作办学模式的探索与实践
- 2007年
- 本文针对中国高职教育发展存在“办学难、育人难、就业难”三大瓶颈的共性问题及行业院校自身发展存在的个性瓶颈问题,根据化工行业发展变化对生产、管理、服务第一线高等技术应用型人才需求的现实和前景,正确定位学院的发展规模和发展策略,充分利用现有的行业专业教育教学资源优势,积极进行校企合作办学模式的探索与实践。
- 郭东萍周长丽
- 关键词：合作办学模式
- 以技术应用能力为中心 构建具有高职特色的实践教学体系被引量：8
- 2007年
- 为适应行业发展的需要，医药高职院校实践教学体系的构建，应坚持以就业为导向，努力做到实践教学与职业岗位之间“零距离”对接。本文以生化制药技术专业为例，系统阐述了实践教学体系的构建与实施，以及实施后的效果。
- 朱银惠薛士科宋瑛郭东萍
- 关键词：实践教学体系
- 高效水煤浆分散剂——聚天冬氨酸的研制被引量：2
- 2006年
- 以L-天冬氨酸为原料,在磷酸催化下合成了聚天冬氨酸,采用红外光谱法、凝胶色谱法测定了聚天冬氨酸的结构和重均分子量。制浆应用试验表明,重均分子量15130的聚天冬氨酸加入量为0.4%时,水煤浆的浓度可达到70%,是一种高效水煤浆分散剂。
- 宋瑛朱银惠张素青郭东萍
- 关键词：水煤浆分散剂聚天冬氨酸
- 学习策略在提高英语听说能力中的应用被引量：1
- 2012年
- 本文在分析了高职学生听说能力较弱的前提下,探讨了合理运用学习策略中的认识策略,对于提高英语听说能力大有帮助,并提出了五种有效的提高高职学生英语听说能力的方法。
- 于荣郭东萍王玲
- 关键词：高职英语听说能力
- 专门用途英语在高职英语教学中的应用
- 2015年
- 该文根据高职院校英语教学现状,在明确ESP概念并简述相关研究的基础上,探讨了ESP在高职英语教学中的必要性。文章结合英语教学的教学目标、课程开发、教材建设、教学方式等因素讨论了开展ESP教学的问题与对策,以期为高职院校英语教学实践提供一定参考。
- 郭东萍
- 关键词：高职英语教学专门用途英语教学路径
