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金旻

作品数：4 被引量：27H指数：2
供职机构：中央财经大学教学技术服务中心更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 3篇高校
  • 2篇网络教学
  • 2篇高校网
  • 2篇高校网络
  • 2篇高校网络教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇信息技术
  • 1篇网络
  • 1篇网络学习
  • 1篇现代教学
  • 1篇现代教学技术
  • 1篇教学实施
  • 1篇教学手段
  • 1篇教育
  • 1篇教育领域
  • 1篇教学对象
  • 1篇教学技术

机构

  • 3篇中央财经大学

作者

  • 3篇金旻
  • 2篇娄金凤
  • 2篇李海平

传媒

  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇北京教育（高...
  • 1篇教育技术资讯

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2008
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
学而不思而“网”/高校网络教学实施效果的因素分析
2009年
随着信息技术的飞速发展，网络已经延伸到世界的每一个角落，成为人们生活必不可少的一个部分。其教育领域的应用也随这不断深化普及，但时至今日，网络学习的发展仍然不尽人意，不仅应用范围较小，而且应用层次很不成熟：
金旻
关键词：网络学习教学实施高校信息技术教育领域
高校网络教学实施效果的因素分析——基于某大学的调查被引量：2
2009年
计算机以及网络技术已经广泛应用于高校的教学活动，但是如何充分发挥相关技术的作用，提高教学水平，仍然存在很多有待深入研究的问题。以J大学为个案，对参与网络教学的部分师生进行问卷调查和面对面访谈，在此基础上对影响网络教学效果的因素进行分析，并对如何更好地、更科学地促进网络技术应用于教学活动提出建议。
李海平金旻娄金凤
关键词：网络教学
对高校多媒体教学的思考被引量：24
2008年
多媒体教学是指根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学技术，并与传统教学手段有机组合，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程，达到最优化的教学效果的过程。目前，高校对其教学质量影响的分析一直局限在定性方面，缺乏定量和实证分析，对多媒体技术广泛应用的利弊也还存在争议。
李海平娄金凤金旻
关键词：多媒体教学高校现代教学技术传统教学手段多媒体技术教学对象
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