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毛地黄优良变异植株组织培养及无性系的建立被引量：4: 2007年; 研究了毛地黄优良变异植株嫩茎愈伤组织的诱导、分化及无性系的建立。结果表明:MS+1mg/L BA+0.6 mg/L 2,4-D是毛地黄嫩茎愈伤组织诱导的理想培养基;MS+0.5 mg/L BA+0.1 mg/LNAA是愈伤组织分化的理想培养基;MS+0.2 mg/L BA+0.2 mg/LIAA是不定芽壮苗培养的理想培养基;1/3 MS+0.3 mg/LIAA是生根培养的理想培养基;炉灰渣、河沙是生根试管苗移栽的理想基质。; 梁佼程丽娟陈莹王黎波姜长阳; 关键词：无性系

太子河流域藻类植物群落结构及其季节变化: 太子河是大辽河的主要支流,全长413km,流域面积13883km2,横贯辽宁省中部,流经本溪、辽阳和鞍山等主要工业城市,一级支流有太子河北支、细河、北沙河、汤河和海城河等。随着经济发展,太子河流域对水资源的需求逐步增加,...; 王宏伟陈莹张晓明侯和胜; 关键词：藻类植物群落结构

辽河太子河流域藻类植物群落结构及其季节变化被引量：5: 2013年; 2010年9月到2011年9月分4次对太子河流域的藻类植物群落组成、丰度及优势种进行调查分析.共设置17个采样点,经鉴定共有藻类植物8门120属328种（包括21种变种）.藻类植物群落以硅藻最多,有36属144种,占总体的43.77％;其次是绿藻,有49属117种,占总体的35.56％;蓝藻居第3位,有22属38种,占总体的11.85％.调查期间,太子河流域藻类植物细胞丰度在夏、秋季较高,丰度平均值分别为6.80×107和3.29×107cells/L;在春季较低,丰度平均值为1.36×107cells/L.优势度分析显示,太子河流域各季节的藻类植物优势种都在5种以上,主要优势种有巨颤藻（Os-cillatoria prineps Vauch.）、链丝藻（Hormidium flaccidum（Kütz.）Br.）、偏生毛枝藻（Stigeoclonium subsecundum （Ktitz.）Haz.）等.藻类植物的Jaccard种类相似性指数在0.19～0.46之间.太子河流域藻类植物种类组成及细胞丰度均有明显的季节变化.; 王宏伟陈莹张晓明侯和胜; 关键词：藻类植物群落结构

非英语专业大学生英语写作僵化现象研究: Selinker于1972年提出了“中介语”(Interlanguage)并用其来阐释第二语言习得的过程。在中介语研究过程中，僵化(Fossilization)现象引起了学者的注意。僵化是中介语发展过程中的一个普遍现象，...; 陈莹; 关键词：高等教育英语教学语言应用英语写作; 文献传递

高校竞技健美操选手竞技能力构成与基础训练内容的研究: 从20世纪70年代末期健美操运动引入中国。到目前为止,该项目已经成为我国逐渐兴起的一项运动。竞技健美操是以有氧和无氧运动为基础,在音乐的伴奏下,以难度动作的高效完成,展现选手连续表演复杂技艺和高强度动作的能力,并以参加比...; 陈莹; 关键词：高校竞技健美操; 文献传递

太子河流域藻类植物群落结构的季节变化及水质评价: 2010年9月到2011年9月分四次对太子河流域的藻类植物群落组成进行了调查。共鉴定出藻类植物8门120属329种（包括21变种）。其中以硅藻最多，有36属144种，占总数的43.77％;其次是绿藻，有49属117种，占...; 陈莹; 关键词：藻类植物群落结构水质评价; 文献传递

思想政治课运用案例教学法面临的问题与对策研究: 案例教学法是高中思想政治课教师普遍采用的课堂教学方法，也是本文作者在教学实践中的首选。案例教学法作为一种新的教学方法，案例教学法有其明显的优越性:有助于改变以往高中生对政治课不感兴趣的现状，激发学生对思想政治课的学习兴趣...; 陈莹; 关键词：高中教育思想政治课案例教学法

商务陪同口译准备过程的实践报告: 本篇评估分析报告是针对俄罗斯远东国际贸易集团下属东北亚商贸公司与中国怡佳玩具厂就玩具出口的商业谈判陪同口译过程的总结,旨在分析口译工作中口译方面的问题,鉴于问题,采取相应措施,解决问题,提高现场口译质量,提高个人口译能力...; 陈莹; 关键词：MTI 案例分析; 文献传递

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陈莹