您的位置： 专家智库 > >

陈辉

作品数：76 被引量：39H指数：4
供职机构：苏州科技大学更多>>
发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域：语言文字文化科学政治法律经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 69篇期刊文章
  • 4篇专利

领域

  • 40篇语言文字
  • 31篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇政治法律
  • 1篇化学工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文学
  • 1篇艺术
  • 1篇理学

主题

  • 36篇英语
  • 12篇大学英语
  • 11篇文化
  • 10篇动词
  • 8篇考试
  • 6篇英汉
  • 6篇四级考试
  • 6篇中学英语
  • 6篇词汇
  • 5篇作文
  • 5篇CET-4
  • 4篇形容
  • 4篇形容词
  • 4篇液相
  • 4篇液相法
  • 4篇折叠
  • 4篇作文题
  • 4篇位阻
  • 4篇文题
  • 4篇美诺

机构

  • 54篇苏州科技大学
  • 19篇苏州科技学院

作者

  • 73篇陈辉
  • 4篇陈丰
  • 4篇顾海东
  • 4篇金晶
  • 3篇乔铁军

传媒

  • 21篇中小学英语教...
  • 11篇英语自学
  • 9篇大学英语
  • 7篇苏州科技学院...
  • 6篇海外英语
  • 4篇英语通（大学...
  • 3篇中小学外语教...
  • 3篇考试与评价（...
  • 2篇科技英语学习
  • 1篇Sino-U...
  • 1篇疯狂英语（教...
  • 1篇牡丹江教育学...

年份

  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 7篇2010
  • 11篇2009
  • 3篇2008
  • 3篇2007
  • 5篇2006
  • 10篇2005
  • 10篇2004
  • 2篇2003
共 76 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
如何区别英语中表“给”的动词
2010年
当问到英语中表“给”的动词时，同学们会异口同声地说到give一词。事实上，中学英语课本中除了give以外，还有许多表示“给”这个意思的动词，归纳起来有afford，award，
陈辉
关键词：中学英语动词GIVE同学课本
另类“隐性被动”表达形式探析
2016年
众所周知，英语“隐性被动”指采用主动形式来表达被动意义，它主要通过动词形式来表达。但是，除了动词以外，英语中有些名词、形容词、副词以及介词短语本身也具有被动的含义，因此，“隐性被动”表达形式来自这些词汇与短语本身，姑且称之为另类“隐性被动”表达形式。
陈辉
关键词：动词形式介词短语形容词英语词汇
A Letter in Reply to a Friend
2004年
原稿:December 27th,2003Dear Xiao Wang, I am glad to learn from your letter that youwill apply for admission to my university andask for my suggestion.As your best friend,Iwant to suggest that you apply for computermajor.One reason is that computer course isboth interesting and useful. Another reason
陈辉Doug Lubbers唐国全
关键词：学习辅导四级考试作文题
如何区别英语中表“大”的动词
2005年
首先请同学们看下面两道大学英语四级考试词汇题：
陈辉
关键词：动词大学英语四级考试词汇题同学
英语中表“大”的动词瓣新
2013年
在中学英语课本中，表“大”的动词屡见不鲜，主要有：amplify、augment、enlarge、exag-geratejexpand？extend？magnify、spread？stretch、swell等。从广义上讲，这些动词都含有“（使）变大”的意思，但从狭义上讲，它们又存在着词义和用法上的差别。因此，它们常常被设计成同义词或近义词辨析题。下面笔者着重对这些动词的内涵进行剖析，并举例加以说明。
陈辉乔铁军
关键词：中学英语动词EXTEND辨析题近义词同义词
例说英语表“求”的动词
2017年
除了ask之外，英语常用beg、claim、de．mand、request、require、seek等动词来表达“求”这一意思。但由于这些动词的词义和用法存在或同或异之处，因此在理解和使用时英语初学者容易出现失误。下面，笔者针对以上七个动词的词义内涵和用法进行辨析，并列举一些典型实例加以说明，
陈辉
关键词：英语初学者动词用法词义
“and组合结构”用作主语时的主谓一致被引量：1
2006年
陈辉
关键词：谓语动词组合结构复数形式肥皂水
从“something”说起
2003年
《大学英语》(修订本)精选第一册第十课GOING HOME(回家)中有这样一个句子:She’s awonderful woman,really something.许多学生把该句中something简单地理解为“某物”。实际上,这句话的含义是:“她是个很好的女人,真的是个挺不错的女人。”
陈辉
关键词：SOMETHING大学英语精读课文词义
建构主义教学理论对大学英语教学的启示被引量：8
2005年
21世纪的今天，建构主义教学理论越来越受到教育界的重视。广大教育工作者也自觉运用这一最新教学理论指导自己的教学实践。本文结合建构主义的一些主要观点，如教学观、学习过程观以及学习者和指导者角色观，在分析建构主义教学观与传统教学观区别的基础上，提出了建构主义教学理论对大学英语教学有着深刻的启示。
陈辉
关键词：建构主义教学理论大学英语教学
虎年话“虎”
2010年
今年是中国传统的农历年“虎”年，每个中国人倍感虎劲十足、虎虎生威。因为，“虎”作为十二生肖中的一员，在中国文化中被赋予了丰富的文化象征意义。在汉语文化中，一说起“虎”，中国人自然而然地把它与勇猛、威武、强悍、健壮、气势等褒义形象联想到一起，赞美“虎”
陈辉
关键词：文化象征意义十二生肖中国文化汉语文化中国人
全选 清除 导出
共8页<12345678>
聚类工具0