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陈辉

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:广州大学华软软件学院外语系更多>>
相关领域:文化科学语言文字理学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇理学

主题

  • 3篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇倒装
  • 1篇倒装句
  • 1篇演绎法
  • 1篇英语倒装
  • 1篇英语倒装句
  • 1篇英语基础
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语语法
  • 1篇有效性
  • 1篇语法
  • 1篇图形-背景理...
  • 1篇教学
  • 1篇归纳法

机构

  • 3篇广州大学

作者

  • 3篇陈辉

传媒

  • 1篇神州
  • 1篇中国西部科技
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
英语基础语法课堂教学方法研究被引量:1
2008年
本文从英语教学的实际出发,强调了基础语法教学的重要性,详细讲解了三种主要的语法教学方法——归纳法、演绎法、类比法和六种常用的语法练习方法,并通过具体实例加以总结分析。旨在通过科学正确的教学方法,帮助学生打下扎实的语法基础,从而更准确地掌握英语,更灵活地运用英语。
陈辉
关键词:英语语法归纳法演绎法
如何平衡大学英语教学中的输入与输出
2008年
输入质量不高,输入与输出的极不平衡,是制约大学英语教学效果的主要原因之一。本文从语言输入与输出的辨证关系——"输入"是"输出"的基础,"输出"能更好地促进"输入"探讨了造成大学英语教学事倍功半的原因,分析了输入与输出方面存在的问题,提出了解决问题的具体途径。强调大学英语教学应该输入与输出并重,加强有效输入与有效输出,培养学生实际运用语言的能力。
陈辉
关键词:大学英语教学有效性
从图形-背景理论看英语倒装句
2012年
图形—背景理论是认知语言学中的重要概念之一,本文从该理论的基本原理出发,分析了"背景-图形"认知模型及英语倒装句的焦点凸显功能,在此基础上提出了自己疑问,以加深对英语倒装句认知特点和规律的理解。
陈辉
关键词:英语倒装句
共1页<1>
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