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马剑虹

作品数:144 被引量:1,345H指数:18
供职机构:浙江大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金浙江省自然科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:哲学宗教经济管理社会学文化科学更多>>

文献类型

  • 80篇期刊文章
  • 60篇会议论文
  • 3篇学位论文

领域

  • 78篇哲学宗教
  • 64篇经济管理
  • 48篇社会学
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  • 1篇交通运输工程
  • 1篇文学
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主题

  • 13篇心理
  • 12篇信任
  • 12篇社会
  • 12篇情绪
  • 8篇动机
  • 7篇社会规范
  • 7篇团队
  • 6篇道德
  • 6篇社会行为
  • 6篇亲社会
  • 6篇亲社会行为
  • 6篇文化
  • 5篇中介
  • 4篇大学生
  • 4篇企业
  • 4篇自我
  • 4篇自我效能
  • 4篇工作压力
  • 4篇共享
  • 4篇博弈

机构

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  • 2篇杭州电子科技...
  • 2篇上海交通大学
  • 2篇浙江师范大学
  • 1篇安阳师范高等...
  • 1篇安徽大学
  • 1篇上海社会科学...
  • 1篇台州职业技术...
  • 1篇浙江大学城市...
  • 1篇中国科学院
  • 1篇湘南学院
  • 1篇中国计量学院
  • 1篇中国计量大学
  • 1篇中国联通

作者

  • 143篇马剑虹
  • 10篇何铨
  • 7篇刘谞
  • 6篇霍荣棉
  • 5篇胡华敏
  • 4篇陈思静
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  • 2篇周跃萍
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  • 2篇倪陈明
  • 2篇傅根跃

传媒

  • 28篇应用心理学
  • 20篇人类工效学
  • 7篇心理科学
  • 6篇第十届全国心...
  • 5篇心理学报
  • 5篇心理科学进展
  • 4篇第十六届全国...
  • 3篇第十三届全国...
  • 3篇第十二届全国...
  • 3篇第十一届全国...
  • 3篇心理学与创新...
  • 2篇中国临床心理...
  • 2篇心理学探新
  • 2篇第十八届全国...
  • 2篇中国心理学会...
  • 2篇第二十一届全...
  • 2篇第十九届全国...
  • 1篇未来与发展
  • 1篇科研管理
  • 1篇社会科学家

年份

  • 1篇2023
  • 7篇2021
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  • 7篇2010
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  • 7篇2007
  • 7篇2006
  • 12篇2005
  • 6篇2004
  • 10篇2003
  • 2篇2002
144 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
工作压力的要求-控制模型被引量:100
2003年
Karasek从工作特征的要求和控制2个维度出发,提出了关于工作压力的工作要求-控制模型,认为工作要求和工作控制共同决定工作压力。大量的研究很好地支持了该模型,但对Karasek所假设的关于工作要求和工作控制之间的交互作用的验证结论也存在一些矛盾的方面。作者分析了工作要求-控制模型和其它工作压力模型之间的差异,对该模型以及正反两方面的研究证据作了详细地述评,并提出了今后相关研究的思路。
姜文锐马剑虹
关键词:工作压力
任务分解对数值判断的影响
1998年
何贵兵马剑虹
关键词:心理测验自信度
社交目标取向对消费决策风格的影响:中国与印尼的跨文化探究
人们可能对那些激发他们在社交环境中行为的社交能力有不同的目标取向,研究发现不同的社交目标取向预示着不同的行为反应。消费者社会化模型认为一些前因变量会通过社会化角色(如父母、同伴、媒体等)影响社会化的过程,进而影响消费者社...
魏馨怡陈学芳马剑虹
关键词:消费决策风格跨文化宗教
文献传递
权力感对禀赋效应的影响
在现实生活中,当人们在拥有某物品时,人们对于对这件物品的估价往往会高于在没有拥有该物品时的估价。这一现象在行为经济学中得到了广泛的研究,被称为禀赋效应。当这一效应体现在具体的生活中时,买卖双方对于物品的价值衡量不一致并不...
陶圆马剑虹
关键词:禀赋效应损失厌恶
中国、印尼企业员工工作意义的差异分析及其对工作投入、工作狂的影响
目前,中国国内员工的工作生活普遍存在这样的问题:工作时间多、工作压力大、工作乐趣少。员工普遍在工作上投入大量时间,将工作置于相对重要的位置,但却不能很好地享受工作及工作带来的乐趣、甚至将工作工具化、单纯视为获取金钱等物质...
杨睿马剑虹
关键词:工作狂
文献传递
SARS、压力管理训练与教师心理健康的相关研究
目的:探讨在小学教师中开展压力管理训练是否有助于提供教师的压力应对能力并帮助教师减少SARS事件造成的心理影响。方法:干预组35名小学教师和对照组39名教师,进行6次为期12周的压力管理训练,内容包括认识压力、认知重构和...
骆宏马剑虹岳蕾
关键词:SARS教师心理健康
文献传递
基于社会规范的情绪及其对合作行为的影响
合作行为是如何在我们的社会生活中得以持续存在的?以Fehr为代表的学者们认为,社会规范和第三方惩罚是解释合作行为进化的有效机制.但是社会规范如何作用与人的行为呢?近年来,关于社会情绪的研究为我们揭示这一现象打开了新的思路...
马剑虹刘谞Tayyiba
关键词:社会情绪
信任及其对公共资源两难博弈中合作行为影响
在社会两难博弈研究中,一些研究者从行为动机角度探讨合作的形成,Dawes和Rapoport的研究采用'无贪婪--无害怕'实验范式,揭示了'害怕'在一定的程度上解释了人们缺乏合作、不为集体贡献的现象。但是,我们发现,从信任...
马剑虹徐美玲
关键词:信任
不确定信息整合对投资决策的影响:信息呈现方式与顺序的效应
投资决策主要基于投资者所收到的被投资公司的信息,关于公司的正面信息和负面信息对投资者来说意味着收益和损失,对这些信息的加工和整合决定了投资者的判断和决策行为。公司运营信息整合机制的研究发现在收到既有正面信息又有负面信息的...
陈学芳马剑虹朱文玮程露杨文婷
关键词:近因效应信息整合
文献传递
高中生的英语学习策略及其影响因素的研究被引量:6
2007年
现有的研究表明,学生的英语成绩会受到学习策略、观念和自我效能感的影响。本文在回顾现有研究成果和相关理论的基础上,采用访谈和问卷调查相结合的方法,对高中生的英语成绩、学习策略、观念和自我效能感的关系进行研究,进一步讨论高中生的英语学习策略的影响因素和路径,得出以下结论:一、英语学习策略、学习观念、自我效能感、英语成绩之间的相关显著,英语成绩受认知记忆策略的影响最大;二、最常用的英语学习策略是补偿策略、记忆认知策略和元认知策略;三、影响高中生英语学习策略掌握的主要自我效能感因素为学习能力和挑战心,主要学习观念因素是方法和自信。
倪杭英马剑虹
关键词:英语学习成绩自我效能感
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