黄云鹏
- 作品数：18 被引量：38H指数：3
- 供职机构：陕西教育学院数学系更多>>
- 发文基金：陕西省教育科学“十一五”规划课题陕西省软科学研究计划教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学社会学经济管理更多>>
- 数学师范生PCK建构与数学史、高等数学教学融合关系的思考被引量：3
- 2012年
- 目的:为了应对基础数学课程改革的不断推进和教师专业化水平提升的要求,师范类数学教育专业的教学需要进行着眼于PCK提升的改革。方法:文献考证与理论分析。结果:数学史指导并丰富教师的课堂教学,促进数学师范生对数学的理解和对数学价值的认识。结论:数学史与高等数学教学的融合,是建构师范生PCK知识的一条有效途径。
- 黄云鹏
- 关键词：数学师范生PCK数学史高等数学教学
- 《数学方法论与解题研究》课程建设的一些思考被引量：3
- 2008年
- 《数学方法论与解题研究》是数学教师专业知识结构中不可或缺的一部分，是数学教师专业化发展的需要，是实施基础教育数学新课程改革的需要，更是数学素质教育的需要．《数学方法论与解题研究》课程的基本内容是：从数学的创造性思维本质出发，论述了数学发现和数学解题的一般性规律、原理和方法．教学改革应贯穿“典、深、通、究、根”教学原则，为学生搭建拓展数学素质教育的平台，综合培养学生的认识论、价值观和方法论。
- 张雄陈焕斌黄云鹏
- 关键词：教师教育数学方法论解题研究教材建设教学改革
- 数学史、数学教育与数学发展的互动被引量：3
- 2007年
- 目的探讨数学史、数学教育与数学发展三者之间关系和发展规律。方法文献考证与理论分析。结果“算经十书”既标志着中国数学的诞生和发展,又是历经2 000年的数学教育教材;要实现数学教育的目的,则必须将原生态的数学转化为教育数学;数学的发展提供了数学教育的原始动力。结论数学是一种文化,教育是一种传承,数学教育随数学的产生而产生,数学教育因教育数学的发展而更快的发展;数学发展史、教育数学对数学教育表现为密切的关联和互相促动。
- 黄云鹏
- 关键词：数学史教育数学数学教育
- 关于幼儿数学教育目标有效达成的思考
- 2012年
- 幼儿教育的重点是思维的开发。数学是思维的科学,数学教育在发展幼儿思维方面扮演了重要角色。《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园数学教育的目标进行了界定,要在具体的教育实践过程中有效达成数学教育目标,需要教师、社会、家长几方面的有效配合。
- 黄云鹏
- 关键词：幼儿教育
- 建构教师自我反思与同伴交流的一体模式,促进教师专业成长
- 2009年
- 文章借助泰勒的观点和对教学目标准确性的认识,以及范良火博士对教师教学知识的最重要来源的观点,尝试建构一种教师自我反思与同伴交流的一体模式,让对教学目标的准确性的追求形成一种习惯,从而加速教师的专业成长。
- 黄云鹏
- 关键词：教学目标自评他评
- 积极开发基础教育学段的校本课程——一种推动基础教育学段教育数学和数学教育发展的有效途径
- 数学教育的研究是让教育适合数学,教育数学的研究是让数学更适合教育.教材问题是他们的共同关注.针对国家课程缺乏适应性,在教师实施国家课程的过程中,在教育情境中,师生互动中生成校本课程,是一种推动基础教育学段教育数学和数学教...
- 黄云鹏
- 关键词：校本课程教育数学数学教育
- 文献传递
- 试论校本化的基础教育课程开发
- 2007年
- 从理论上对校本化课程的内涵及校本化的基础教育课程开发的方式、现实意义进行了论述,并尝试给出了一个开发模式:领会课改精神、亲历课程实践、明确开发目标、组建开发团队、课程实验与实施、课程评价与修订。
- 黄云鹏
- 关键词：校本课程校本化基础教育课程
- 对提升教师专业化水平问题的几点思考——从构建教育均衡的视角被引量：4
- 2010年
- 教育是国家发展和民族振兴的基石,教育平等是人类追求的理想目标。构建我国的基础教育均衡发展就是向这种理想的迈进过程。教育均衡的核心在于教育资源的配置达到均衡状态。教师作为一种至关重要的教育资源,其质量直接影响教育均衡发展的程度。本文从构建西部地区教育均衡的视角,聚焦教师专业化水平提升的路径。
- 黄云鹏
- 关键词：教育均衡教师专业化
- 试论中小学数学教师教育技术的内涵被引量：11
- 2012年
- 数学教育技术是指运用各种理论和技术,通过对数学教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现数学教育教学优化的理论和实践.中小学数学教师教育技术应该包括：数学教育技术的应用意识、数学教学设计、数学教学媒体使用技术、数学教学资源的利用与建设、数学教学实施、数学教师专业成长的技术.
- 闫德明黄云鹏
- 关键词：数学教师教育技术
- 数学史与高等数学教学的融合——提升数学师范生PCK 知识的一条有效途径
- 黄云鹏
- 关键词：数学史数学师范生PCK
