黄艳华 作品数:15 被引量:42 H指数:3 供职机构: 湖南环境生物职业技术学院 更多>> 发文基金: 衡阳市社会科学基金 湖南省普通高等学校 更多>> 相关领域: 医药卫生 文化科学 农业科学 经济管理 更多>>
体验式教学在医卫类专业心理健康教育课程中的应用研究 被引量:2 2019年 文章从新时代实现体验式教学改革在医卫类专业学生心理健康教育中的融合应用角度出发,立足体验式教学的内涵及特征,客观分析了医卫类专业学生滋生心理问题的根源、教学目标完成缺少保障、学生参与的热情不高、实践教学的考核机制不全、教学师资队伍水平参差不齐等医卫类专业学生心理健康教育体验式教学应用的现状,提出了改进体验式教学观念、优化体验式教学设计、体验式教法的灵活运用、互联网+技术的运用、多元化课程考核方案的构建、多措并举形成培训合力等实践路径,促推医卫类专业学生身心健康。 黄艳华关键词:体验式教学 心理健康教育 职业院校教师素质提高计划培训项目实践与思考 被引量:1 2021年 本文围绕项目实施背景、项目目标、项目设计与实施3个方面分析职业院校素质提高计划培训项目实践;针对项目实践从项目实施成效和培训内容、教师职业能力提升与成长、培训效果评价、培训效果持续性方面总结培训经验,确定了项目实施改进方向。 胡平霞 黄艳华关键词:职业院校 教师培训 医养结合背景下养老护理人才的分层培养策略 被引量:13 2019年 利用文献资料对我国养老服务供需现状进行了综合分析,提出当前医养结合背景下养老护理人才分层培养策略.首先,要适应养老护理人才的市场需求,大力发展中、高职老年护理专业;其次,应根据各级养老护理人才培养目标,完善养老护理人才学历、学位层次培养体系;第三,应与社会养老产业紧密对接,积极进行专业教育教学改革;第四,应加强老年护理师资建设,实现专业建设的可持续发展;第五,应确立养老护理人员职业发展前景,完善养老护理人员职称晋升通道. 黄艳华一种医疗用足部护理器 本发明公开了一种医疗用足部护理器,包括壳体、足疗台和加热槽,足疗台位于壳体的内腔,足疗台的上表面并列设有两个按摩板,按摩板的上表面均匀排列有球形凸起,足疗台上表面的前后两端位于两个按摩板之间的位置各设有一个气泡机,气泡机... 黄艳华 韩玉玲 廖元翠 黄丹文献传递 论森林康养的功能、价值及路径 被引量:16 2019年 新时代下的森林康养应坚持走与民生和生态相结合,将“健康中国”深度嵌入“美丽中国”战略的发展新思路,在生态文明观的指导下,根据对森林康养的释义及其功能的分析,并结合当前我国森林康养的发展现状,得出须从做好顶层设计、解决生态问题、加强制度建设和推进人才培养等四条路径入手,实现森林康养的有序、持续、规范和高质量发展. 黄艳华基于Watson关怀理论的教学模式在实习护士人文关怀培训中的应用 被引量:2 2019年 目的:研究基于Watson关怀理论的教学模式在实习护士人文关怀培训中的应用效果。方法:研究对象选取我校2017年9月~2018年3月期间进入临床实习的护士60例,采用随机数字法将其分为对照组和观察组,每组各30例,对照组给予常规教学模式下的人文关怀培训,观察组给予基于Watson关怀理论的教学模式的人文关怀培训。采用人文关怀品质、人文关怀能力评价及人文关怀维度测量表于培训前后对其进行问卷调查,并比较评分。结果:培训后,观察组的人文关怀品质、关怀能力、关怀行为总分及各维度评分均明显高于对照组(all P <0.05)。结论:基于Watson关怀理论的教学模式应用于临床实习护士人文关怀培训中效果显著,能明显提高其人文关怀品质、能力及行为,值得推广。 黄艳华关键词:教学模式 实习护士 一种思政教育宣传用拍钹装置 本发明公开了一种思政教育宣传用拍钹装置,包括移动底板,所述移动底板的顶部固定安装有两个侧板,两个侧板上均开设有圆孔,两个圆孔内均滑动安装有推动板,两个推动板上均开设有矩形滑孔,两个矩形滑孔内均滑动安装有安装板,两个安装板... 韩玉玲 廖元翠 黄艳华文献传递 一种医疗用按摩椅 本实用新型公开了一种医疗用按摩椅,包括按摩椅本体,所述按摩椅本体上安装有控制开关组,按摩椅本体的扶手位置安装有按摩装置,所述按摩椅本体的背部位置安装有横向调节机构,横向调节机构上安装有纵向调节机构,且纵向调节机构上安装有... 黄艳华文献传递 加强生态文明教育,夯实美丽中国建设基础 2021年 大学生是“美丽中国”建设的主力军。高校开展生态文明教育,必须坚持以习近平生态文明思想为引领,大力推动其进教材、进课、进头脑。本文着重探讨了高校推动习近平生态文明思想“三进”的有效途径、生态文明理念融入教育全过程的可行路径,以及生态文明实践活动开展的创新形式。 黄艳华 文学禹关键词:生态文明 教育 中职护理专业老年护理方向人才培养现状和对策研究 被引量:3 2019年 通过对中职护生临床护理能力和市场需求情况以及老年护理人才现状的研究,提出完善老年护理人才培养体系,明确老年护理专业定位和人才培养目标,调整课程结构,加强老年护理实践教学,突出老年护理专业特色,将中职护理专业老年护理方向学生培养定位为应用型老年护理人才。从而解决养老护理员学历较低、持证率不高,专业技能低下等问题,满足养老护理人才需求,提升我国养老护理水平。 黄艳华关键词:中职护理专业 老年护理