您的位置： 专家智库 > >

黄莹

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：井冈山学院化学化工学院更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇学史
  • 2篇课程
  • 2篇化学史

机构

  • 2篇井冈山学院

作者

  • 2篇黄莹
  • 2篇李新发
  • 1篇万娟

传媒

  • 1篇井冈山医专学...
  • 1篇井冈山学院学...

年份

  • 2篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
浅谈化学史上的探究给新课程的启示
2005年
通过分析化学史上的几个典型探究事例,提出其对化学新课程的启示:科学思维是科学探究的核心和 灵魂,学生与科学家的探究思维本质上是一致的;自主学习是科学探究的重要特征,教学是一种模拟性的探 究活动;创新在科学探究中至关重要,注重创新精神的培养;科学品德在科学探究中不可或缺,科学态度决 定着科学探究的成败等。
李新发万娟黄莹
关键词：化学史
浅谈化学史上的探究给新课程的启示被引量：1
2005年
通过分析化学史上的几个典型探究事例，提出其对化学新课程的启示：科学思维是科学探究的核心和灵魂，学生与科学家的探究思维本质上是一致的；自主学习是科学探究的重要特征，教学是一种模拟性的探究活动；创新在科学探究中至关重要，注重创新精神的培养；科学品德在科学探究中不可或缺，科学态度决定着科学探究的成败等。
李新发万娟黄莹
关键词：化学史
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0