万鸿湄
- 作品数：10 被引量：6H指数：2
- 供职机构：华中师范大学公共管理学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>
- 西藏高等职业教育管理制度研究
- 高等职业教育以培养高素质劳动者和实用型、技能型人才为教育的亮点而占据了高等教育的半壁江山。现代高等职业教育要蓬勃、健康地发展，不仅需要政府相应的法规政策来促进、保障、推动和引导，也需要高职院校积极地挖掘自身教育资源优势多...
- 万鸿湄
- 关键词：公共政策高等职业教育教育政策教育发展
- 文献传递
- 老子无为而治管理思想在公共管理中的体现
- 2012年
- 建立在老子“道”哲学思想基础上的“无为而治”是老予思想中最核心的内容。无为而治思想其积极性可以广泛应用于公共管理之中，通过“清静无为，顺道化民”思想达到“无为而无不为”的管理目标。另外，只要在“无为而治”的管理思想中注入时代元素进行现代转换，可以为公共管理所借鉴和参考，在公共管理新视野下必将启迪管理思想与时俱进不断创新．为公共管理的发展奠定良好的基础。
- 万鸿湄
- 关键词：无为而治公共管理管理思想
- 新时代中国特色社会主义基本方略的特色优势被引量：1
- 2018年
- 新时代中国特色社会主义基本方略是在本世纪中叶建成现代化强国的重要战略规划和行动指南。新时代中国特色社会主义基本方略对于科学社会主义在中国的发展,对于阐释中国道路与中国实践具有十分强大的理论价值。本文正是基于这一现实考虑,围绕新时代中国特色社会主义基本方略的战略意义、精髓要义、内在逻辑、特色优势等四方面的问题进行深入阐释,以明确新时代中国特色社会主义建设战略安排与行动部署的重大政治意义与实践价值。
- 万鸿湄
- 校长教师交流激励研究——以L市各县为例
- 在教育优先发展战略指引下,我国教育事业已取得巨大成就,但纵观教育事业发展的全景,尚存一系列不公平问题:区域间、城乡间、校际间基础教育质量差异较大,部分偏远地区尤其是少数民族地区师资严重不足。如何调结构、扩供给,“校长教师...
- 万鸿湄
- 关键词：团队激励
- 拉萨市县域中小学校长、教师交流现状及对策探讨被引量：2
- 2016年
- 教师城乡交流已成为基础教育均衡教育资源、促进教育公平的有效手段之一。通过对拉萨市县域校长、教师交流现状的深入调研,发现影响西藏拉萨市县域中小学校长、教师交流取得成效的重要原因,包括交流制度的实施、交流条件的保障、交流心态的激励等主要因素。本文就上述问题,提出了一些建设性的意见,以期拉萨市县域中小学校长、教师交流工作能取得更大成效,并能借此交流举措,推动西藏基础教育的全面发展。
- 杨炎轩万鸿湄
- 关键词：影响因素
- 素质教育视域下的基础教育校本课程建设探索
- 2014年
- 从素质教育的理念出发分析基础教育校本课程建设的重要内涵,提出校本课程开发建设要符合素质教育的理念。本文从基础教育校本课程建设与素质教育的相关性出发,指出了基础教育校本课程建设的策略。
- 万鸿湄黄旭华
- 关键词：素质教育基础教育校本课程
