于凌云
- 作品数：15 被引量：43H指数：4
- 供职机构：厦门理工学院更多>>
- 发文基金：福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 大学生学习质量保障体系构建路径——基于学生参与的视角被引量：6
- 2017年
- 大学生学习质量的高低是考评高校办学质量的核心要素,而学生参与能够反映学生在学业相关活动中投入的时间和努力的程度,是评价学习质量的重要依据。影响学生学习投入的两个主要变量包括学生自身以及外在的教育支持。关注学生参与,可以清晰地展示学生发展的维度、程度和质量,也将形成一个方向标,指明高校内部教学质量管理上应提高的方面。通过从制度上、意识上、渠道上和资源上构建学习质量保证体系,可以形成整合力促进学生参与,激励学生主动参与教学活动,提高学习质量。
- 于凌云黄淑萍
- 高质量发展视域下高校人才培养改进路向研究——以福建省为例被引量：1
- 2024年
- 通过分析国家和福建省系列高等教育发展规划,结合现代产业发展人才需求,明确新发展阶段福建省高等学校面临的发展机遇,指出在高质量发展背景下,福建省高校在人才培养方面存在培养规模偏小、培养结构不优、学科专业设置不够合理等问题。建议福建省高校紧密对接国家和区域发展需求,从加强顶层设计、主动开展学科专业供给侧结构性改革、构建政产学研用联动机制等方面加快人才培养改革,着力培养拔尖创新人才和一流应用型人才,提升服务高质量发展能力。
- 周宏伟于凌云陈圣楠
- 关键词：高校人才培养
- 基于ADDIE的SPOC课程设计模型构建及应用被引量：6
- 2017年
- 基于ADDIE的SPOC是在线教学与传统课堂教学深度融合,体现了个性化、小组化、协作化、自主化、灵活化的特点,但教学效果的呈现受到课程设计方式和教学组织形式的影响。文章分析了SPOC课程的优势与挑战,基于ADDIE教学设计和网络学习的理论构建了SPOC课程设计模型,并以《创业基础》课程为例探讨了模型应用形式,以期为SPOC课程教学相关理论和实践提供借鉴。
- 于凌云黄淑萍
- 关键词：ADDIE教学设计模型
- 在台大陆研究生学习适应状况研究
- 2019年
- 在台就读的大陆研究生既要面临政治氛围、社会习惯、人文风俗的差异,同时也面临着学习环境、教学方式变化的挑战。本文为了解在台大陆研究生的学习适应状况,采取问卷调查法,以统计方法对调查结果进行分析,并结合对典型个体的访谈,了解在台大陆研究生群体学习适应的整体状况。研究发现,在台大陆研究生群体在学习习惯、学习方法与身心适应三大领域的融入程度仍有待提高,因此应采取有针对性的手段,改善在台大陆研究生的学习适应状况。
- 于凌云
- 关键词：台湾教育
- 小学教师兼任行政职务意愿调查研究——以台湾高雄市为例
- 2020年
- 在经费与人员编制受限的背景下,台湾地区小学教师兼任行政职务成为常态。本文采用文献分析法与问卷调查法,调查台湾小学教师兼任行政职务意愿的现状,探讨不同变量下兼任行政职务意愿的差异和影响其意愿的关键因素,结果发现:兼任行政职务意愿在性别、履职经历、学历上有显著差异;在影响因素中,角色冲突越高教师兼任行政职务的意愿便越低,外在诱因越高教师兼任行政职务的意愿也越高,工作价值观越高兼任行政职务意愿也越高。
- 于凌云黄文瑞
- 现代教育技术视野下混合式教学模式的有效性探讨被引量：16
- 2016年
- 混合式教学是目前高校教学改革中的一个重要研究及实践方向,是结合传统教学与网络教学的模式。文章在现代教育技术视野下探讨了混合式教学模式的多个维度,并对如何开展有效性教学提出了建议。
- 于凌云
- 关键词：现代教育技术混合式教学模式有效性
- 浅谈高校精品视频公开课建设与利用
- 2013年
- 开放式的教育资源已经逐渐被国内外认可并且为教育信息化的发展提供了新的手段。文章阐述了我国高校精品视频公开课的内涵和建设意义,对国内高校精品视频公开课的现状进行介绍,指出了高校精品视频公开课在建设中仍然存在的一系列问题,并对加快高校精品视频公开课建设与利用提出几点建议。
- 于凌云
- 关键词：精品课程视频公开课课程建设
- 信息化环境下高校教务管理的服务意识探讨
- 2011年
- 随着高校教务信息化的不断深入发展，教务管理中的服务意识问题也不断突出，在一定程度上影响了一个学校教学工作的管理水平和管理效率，最终影响学校人才培养质量。本文探讨了信息化环境下高校教务管理的服务意识问题，并提出了培养教务管理人员服务意识的途径。
- 于凌云
- 关键词：高校教务管理信息化
- “适度严出”的教学质量保障体系初探——以厦门理工学院为例
- 2013年
- 新建本科院校教学质量保障体系的建设直接决定着人才培养质量。厦门理工学院在本科教育中,尝试实施"适度严出"培养,创新教学管理制度,并建立"适度严出"的教学质量保障体系。文中阐述了质保体系的运行流程及实施的一系列举措,并对今后改革方向进行了展望。
- 于凌云
- 应用型高校本科专业设置与优化路径研究被引量：8
- 2018年
- 应用型本科高校通过专业设置和专业建设实现应用型创新人才的精准培养,将对社会及产业发展起到关键作用。新形势下应用型高校本科专业设置与优化,应依托现有的专业设置现状,对比"十三五"产业发展规划对应用型创新人才的需求,通过分析福建省示范性应用型高校专业设置存在的问题,探寻地方应用型高校专业设置与改造升级的主要路径,以提高应用型创新人才的质量。
- 于凌云
- 关键词：应用型高校本科专业设置
