何裕
- 作品数：15 被引量：23H指数：3
- 供职机构：北方工业大学更多>>
- 发文基金：北京市属高等学校人才强教计划资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- ERP环境下对会计信息的影响被引量：1
- 2009年
- 简单介绍了ERP的概念、发展历程及特点,比较传统会计指出了在ERP环境下对会计信息的改变,由于具有先进管理思想的指导,结合现代信息技术大大提升了企业经营效率。
- 汪伟何裕
- 关键词：ERP会计信息
- 超越自我 点燃激情 与学生共成长——记2009-2010年度北京高校十佳辅导员杨超
- 2011年
- 她有着男孩子一样的名字,有着男孩子一样的工作魄力,同事喜欢称呼她"超女",学生爱叫她"超姐",她就是2009-2010年度北京高校十佳辅导员、北方工业大学文法学院的杨超。
- 何裕王庆亮
- 关键词：北京高校学风状况超越自我新生军训香港高校
- 当代法理学若干问题思考——权力的法律制约被引量：1
- 2001年
- 在我国经济体制由计划经济向市场经济转轨过程中 ,由于权力缺乏有效的法律制约 ,导致权力滥用、权钱交易、腐败滋生。从权力与法的关系以及法的至高性角度 ,来阐述法对权力制约的必要性和有效性 。
- 何裕
- 关键词：权力法律制约法理学
- 香港与内地高校学生事务管理模式比较探究
- 2010年
- 香港的高等教育融入了中外教育的特点，形成了独特的教育体制和管理模式。近些年，内地的高等教育迅速发展，在改革发展过程中，不断消化吸收中外教育的精华。本文通过笔者的切身观察和体验，探究香港高等教育中学生事务管理模式的优点，希望对内地的高等教育学生事务管理有一定的借鉴意义。
- 杨超何裕
- 关键词：高校
- 新媒体对高校校园网络文化的重塑被引量：5
- 2017年
- 进入21世纪以来,以移动网络技术和"两微一端"为代表的新媒体强势登陆大学校园,影响着校园文化的特质,对校园文化提出全新的挑战,并从网络物质文化、制度文化、精神文化和行为文化四个方面重塑高校网络文化。把握新媒体对校园文化的重塑过程,有助于充分运用新媒体技术,推动高校思想政治工作传统优势同信息技术的融合,使思想政治工作联线上网"活起来"。
- 何裕左芳舟
- 关键词：新媒体高校网络文化
- 对公共教育和个性化深度辅导关系的思考
- 2012年
- 深度辅导中存在着公共教育和个性化的天然矛盾。辅导员一方面应该将代表人类优秀文化传统的公共思想和公共意识传播给大学生;另一方面应该结合学生的不同特点和个性化要求给予有针对性的辅导,把学生个性中好的一方面激发出来而把不良取向消灭在萌芽状态。
- 胡永嘉何裕
- 关键词：公共教育个性化教育深度辅导
- 用信仰的光指引前行的路
- 2016年
- 今年是纪念中国工农红军长征胜利80周年。美国军事史学家格里菲斯曾经形容"红军长征较之公元前400年1万希腊人从波斯到黑海的撤退,是一次更加雄伟的壮举";英国学者迪克·威尔逊则认为,"长征已经在各大洲成为一种象征,人类只要有决心和毅力就能达到自己的目的。"每每读到外国学者对长征做出的上述评价时,笔者心中总会油然而生自豪和崇敬之情,同时也会认真思考:是什么让长征能得到苛刻的外国学者如此高的评价?长征精神的核心又是什么?
- 何裕
- 关键词：外国学者格里菲斯青年学生家国精神财富
- 新时代提升大学生教育获得感路径研究被引量：3
- 2018年
- 提升大学生教育获得感是当代高等教育内涵式发展的内在要求,党的十九大作出了"中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾"的重要论断,办好人民满意的教育是美好生活需要的重要组成部分,要办好人民满意的高等教育就必须坚持高等教育的内涵式发展,提升大学生教育获得感。通过阐释教育获得感的内涵和外延,分析新时代社会主要矛盾变化在高等教育领域的具体表现形态,从思想认识、大学生成长需求、教育供给侧等方面,对提升大学生教育获得感的基本路径进行了探索。
- 何裕左芳舟
- 关键词：大学生
- 香港与内地高校学生事务管理模式比较研究被引量：4
- 2010年
- 从英国殖民统治到香港回归"一国两制"模式之下的港人治港,经过近百年的发展,香港的高等教育在不同的政治体制管理下,融合了东西方不同的教育精神和理念,
- 杨超何裕
- 关键词：学生事务管理内地高校香港高校宿舍文化英国殖民统治学生自我管理
- 学分制下优秀班集体建设的思考与实践被引量：2
- 2013年
- 学分制改革已经在我国各大高校全面推开,这种制度有其优势,但是也容易导致学生缺乏集体荣誉感、学习组织松弛等弊端,给学生管理工作带来一定困难。本课题组认为传统的优秀班集体建设在学分制管理下仍有其积极意义,并为此进行了相关实验,而且取得了一定成效。
- 何裕胡永嘉
- 关键词：学分制优秀班集体
