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侯定凯

作品数:48 被引量:440H指数:13
供职机构:华东师范大学更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题上海市教育科学研究规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 46篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 47篇文化科学

主题

  • 30篇教育
  • 14篇高等教育
  • 8篇高校
  • 5篇学术
  • 5篇终身
  • 4篇终身学习
  • 4篇教育改革
  • 4篇教师
  • 4篇成人
  • 4篇成人教育
  • 3篇大众化
  • 3篇学者
  • 3篇研究主题
  • 3篇有效性
  • 3篇主题
  • 3篇教育政策
  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 3篇国教
  • 3篇成人教育研究

机构

  • 47篇华东师范大学
  • 1篇北京大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇南开大学
  • 1篇北京航空航天...
  • 1篇北京理工大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇上海交通大学
  • 1篇教育部
  • 1篇中华人民共和...
  • 1篇中国高等教育...
  • 1篇澳门理工学院
  • 1篇上海健康医学...

作者

  • 47篇侯定凯
  • 9篇薛天祥
  • 3篇赵文华
  • 2篇汪婧莉
  • 2篇顾玲玲
  • 1篇万金雷
  • 1篇房剑森
  • 1篇谢维和
  • 1篇张美娇
  • 1篇程钢
  • 1篇王义遒
  • 1篇王惠
  • 1篇胡显章
  • 1篇李和章
  • 1篇程基伟
  • 1篇庞海芍
  • 1篇陈月珍
  • 1篇刘宝存
  • 1篇赵长禄
  • 1篇马陆亭

传媒

  • 8篇世界教育信息
  • 8篇复旦教育论坛
  • 5篇中国高教研究
  • 3篇教育发展研究
  • 2篇探索与争鸣
  • 2篇上海高教研究
  • 2篇教师教育研究
  • 1篇江苏高教
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇全球教育展望
  • 1篇科学学与科学...
  • 1篇浙江海洋学院...
  • 1篇研究与发展管...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇清华大学教育...
  • 1篇思想.理论....
  • 1篇北京大学教育...
  • 1篇教育科学文摘

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 9篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 3篇2007
  • 3篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2000
  • 2篇1999
  • 2篇1998
  • 4篇1997
  • 3篇1996
  • 1篇1995
48 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
信息透明 质量保障 社会公正和国际化——从布鲁金斯学会看美国高等教育政策动态被引量:3
2015年
信息透明、质量保障、社会公正和国际化是美国顶尖智库"布鲁金斯学会"高等教育政策研究的焦点议题。强调办学成效信息的收集和公开,以更好服务消费者的教育决策需求;以教育过程投入、学术制度建设、教育-社会联系等为支柱,特别以改进大学新生质量和教学评估为抓手,建立全面的人才培养质量保障制度;入学机会、财政资助、实践机会等方面的政策更多向社会不利人群倾斜,以促进社会流动和社会公正;充分发挥高等教育国际化对于推动地区经济发展和国家软实力扩张的功能。完善我国高等教育政策研究和实践应加强以消费者导向的高等教育信息透明制度建设;以质量保障深化高等教育公平政策;以国际化推进高等教育改革的效益最大化。
侯定凯
关键词:高等教育政策信息透明社会公正
高等学校技术转移机制的比较研究被引量:6
1997年
薛天祥赵文华侯定凯
关键词:技术转移机制
落实立德树人根本任务 大力发展素质教育(笔谈)被引量:21
2018年
为深入学习贯彻党的十九大精神,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,中国高等教育学会、中国高等教育学会大学素质教育研究分会于2017年12月26日在北京理工大学举办了"学习贯彻十九大精神,落实立德树人根本任务,发展素质教育"座谈会。来自中国高等教育学会、大学素质教育研究分会、北京大学、清华大学、北京理工大学、北京师范大学、南开大学、华东师范大学等高校和教育行政部门的专家学者、管理者、师生代表,以及《人民日报》《光明日报》等媒体的记者共80余人参加了座谈会。与会专家学者围绕"如何落实立德树人根本任务,发展素质教育""新时代高校素质教育的内涵、路径与措施""素质教育对建设高等教育强国的意义"等主题进行交流,达成了重要共识。本期选发部分发言人的观点摘编,以飨读者。
杜玉波杜玉波赵长禄李和章王义遒程基伟谢维和王义遒刘宝存胡显章李健谢维和马陆亭侯定凯刘宝存
关键词:高校素质教育立德树人民族复兴社会主义建设者
推进素质教育国际传播能力建设的若干思考
2018年
素质教育是一项扎根本土的系统性、持续性教育理念和实践。如何推进我国教育界在素质教育方面的国际传播能力,讲好中国的素质教育故事,促进中外人文交流、提升中国教育国际影响力的重要课题。
侯定凯
关键词:素质教育中国教育教育理念教育故事
国际高等教育研究主题的流变被引量:8
2009年
高等教育研究主题的演变,在很大程度上反映了高等教育自身发展的特点和要求。从空间上看,北美(主要是美国)及北美以外(主要是欧洲)高等教育研究的主题也呈现某些差异性。高等教育研究主题的历史变化和地域上的差异性,从一个侧面反映了高等教育作为一个研究领域的开放性、跨学科的特点。
侯定凯
关键词:高等教育
试析大学综合课程及其开发
2007年
课程综合化理念的发展以“通识教育”思想为理论基础,并且是实施通识教育的重要形式之一。文章围绕大学综合课程的特性与实施价值,综合课程的组织及其开发问题,寻求如何通过“分化的学科知识”与“综合的学科知识”、“内容性知识”与“方法性知识”的统整,使学生在接触高深专门知识的同时拓展视野,融通知识联系,促进个性全面和谐发展。
侯定凯李晓
关键词:通识教育综合课程开发
硕士研究生入学业务课考试有效性研究——以某大学教育学院04级为例
2007年
本研究以某大学2004级教育类专业学生为主要对象,考察了硕士研究生入学业务课考试(包括初试和复试)对学生学术潜力预测的有效性。通过分析业务课入学成绩与研究生在读期间业务课程平均成绩的相关性,我们发现,不同专业业务课初试的有效性存在很大差异;与初试比较,复试的有效性更好一些;初试对不同性别学生考察的有效性没有体现出明显差异;不同本科学术背景体现出不同的学术优势,在初试成绩中,相关专业学生有明显的优势,但这一优势在复试中不那么明显,而在入学后的学习中几乎消失。基于考试成绩和学术表现的相关性分析和对不同专业导师的深度访谈,本研究提出了改革硕士研究生入学业务课初试、复试的若干建议。
侯定凯梁爽
关键词:业务课复试有效性
高等教育管理中的文化差异
1997年
高等教育管理中的文化差异□侯定凯人类学家通常用“文化”这一术语描述生活在共同环境中,由共同的行为习惯、共同的理想和共同的生活方式联系在一起的社会群体。而管理活动的进行则是基于这样的事实前提:一定社会群体成员之间的价值观念、信仰、行为习惯存在绝对的差异...
侯定凯
关键词:高等教育管理文化差异高校校园文化
论高等学校领导的有效性被引量:1
1997年
薛天祥侯定凯
关键词:高校高等教育
人文社会科学的知识转化机制探析——兼论优质大学智库的培育被引量:30
2011年
本文首先分析了我国高校人文社会科学知识转化的现状,结合国际研究文献,进一步探讨了人文社会科学知识转化的各种机制。接着本文以知识转化机制之一——大学智库——为例,概括了国内、国际大学智库的基本经验和特征。最后,本文就如何培育我国的优质大学智库,从智库培育基金、政策分析市场、多元经费投入和成果输出、智库评价等角度提出了建议。
侯定凯
关键词:人文社会科学知识转化智库
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