倪卫新
- 作品数：8 被引量：5H指数：1
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- 发文基金：上海市教育委员会重点学科基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学机械工程更多>>
- 一道量子力学习题给出的启示
- 文章通过对一道关于轨道角动量的量子力学习题的题意分析，分别从新旧两种量子论的立场对角动量概念展开了讨论。并通过分析比较指出了新旧量子论对于轨道的认识有本质的差别。旧量子论虽然提出了量子化条件，但依然保留着轨道概念，而新量...
- 倪卫新顾铮天
- 关键词：角动量
- 光霍尔效应中的贝瑞相被引量：1
- 2015年
- 把光在不同界面处所发生的垂直于光线以及介质变化方向的横向效应称为光霍尔效应。关于它的现象和理论研究早已见文章报道。但对于它的实验研究及其解释还是最近几年的事。该论文就是通过研究它的实验现象从而发现Berry相在光霍尔效应中起到的不可缺少的作用。
- 倪卫新
- 关键词：BERRY相绝热演化
- 浅论面向大众的成功教育
- 2013年
- 该文简要地阐述了对成功教育特别是面对大众的成功教育的一些看法,并且结合作者在大学物理教学中的成功教育实践,指出了实施成功教育的重要性和必要性。
- 倪卫新
- 关键词：成功教育大众化教育创新教育
- 关于磁单极子问题研究的一种新的尝试被引量：1
- 2017年
- 磁场的高斯定律从形式上指出了宏观磁场的无源性质,因此可以利用高斯积分是否为零作为判断磁单极子是否存在的形式判据.根据高等量子力学的理论,借助贝瑞相的存在,从形式上找到微观系统磁单极子存在的依据.并且由于贝瑞相和光霍尔效应存在相关性,通过求解光霍尔效应的久期方程,从形式上探讨了在微观条件下磁单极子存在的可能性和条件.
- 倪卫新孙凯
- 关键词：磁单极子高斯定理
- 强子的味道波函数Ⅰ——介子的味道波函数被引量：1
- 2008年
- 从u,d夸克的同位旋波函数出发,利用李群不可约表示权的性质,导出了介子的味道波函数,给出了介子填充的SU(3)与SU(4)味群不可约表示的权图.
- 姜志进王增伟倪卫新
- 浅论大学物理中的拓展教育
- 2013年
- 拓展教育是基础教育的一种延伸和扩展。从形式上而言,拓展教育更注重教学的实践性和创新性。由于拓展教育的特质,受到各专业课程教师的越来越多的关注。本文先以直观简洁的语言阐述了拓展教育特别是大学物理中的拓展教育的定义。并结合半波损失的拓展教学,阐述了大学物理教学过程中加强创新教育的重要性和可行性。
- 倪卫新
- 关键词：拓展课程创新教育
- 强子的味道波函数(Ⅱ)——重子的味道波函数被引量：1
- 2008年
- 从u,d夸克的同位旋波函数出发,利用李群不可约表示权的性质,导出了重子的味道波函数,给出了重子填充的SU(3)与SU(4)味群不可约表示的权图.
- 姜志进王增伟倪卫新
- 关于若干能量守恒问题的探讨被引量：1
- 2014年
- 本文以德国卡尔斯鲁尔物理课程(KPK)所提出的能量概念为线索,简要地探讨了宇宙和天体、一般物理化学生物过程以及化学反应过程中的某些能量守恒问题。作者希望通过简单对比,凸显KPK方法的独特优点,从而有助于学习者拓宽视野、加深认识。
- 倪卫新顾铮天皇甫泉生
- 关键词：能量守恒
