冯伟强
- 作品数：5 被引量：11H指数：2
- 供职机构：楚雄师范学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 潜在课程的教育功能和校园文化建设探讨
- 2016年
- 随着教育理念的不断发展，潜在课程的教育功能开始被不断挖掘，而且潜在课程和校园文化建设之间的联系也日益显著，这让越来越多的学校开始重视潜在课程的教育。本文研究的重点主要分析潜在课程的教育功能，在此基础上对校园文化的建设进行了阐述，从而为提升学校的教育水平提供一定的参考。
- 冯伟强
- 关键词：潜在课程校园文化教育功能
- 准确把握延安精神思想内涵,有效开展学校教学督导工作被引量：1
- 2013年
- 延安精神博大精深,其丰富的思想内涵对学校如何卓有成效开展教学督导工作同样具有意义深远的重大启示和极高的借鉴参考价值,本文拟结合对延安精神丰富内涵的认识和理解,就其对学校教学督导工作的影响启示和适用价值进行一些粗浅的分析和探讨。
- 杨宏昌冯伟强
- 关键词：延安精神教学督导
- 新建地方本科院校教学督导调查——基于楚雄师范学院教师视角被引量：4
- 2014年
- 通过对教师样本实施问卷调查,一是准确把握教学督导工作的基本现状;二是努力发掘教学督导工作开展过程中存在的各种问题;三是结合教学督导工作实际探寻一些能够有效解决现有问题的基本对策。
- 杨宏昌冯伟强徐顺琼
- 关键词：高校教学督导
- 学生教学信息员制度及研究述评被引量：5
- 2016年
- 围绕学生教学信息员制度在大学存在的制度缘起、法理依据、现状与困境等几个重大问题,对学生教学信息员制度及其研究进行述评,认为学生教学信息员制度是大学内部治理体系不可或缺的重要构件,其在大学的存在与发展具有一系列法理依据。当前的学生教学信息员制度建设正面临处境尴尬、素质能力欠缺、教学信息价值缺失和考评及激励机制缺失四大困境,作为教育机构的大学有责任和义务维护并支持这项制度的建设与发展。
- 钱春富冯伟强
- 关键词：教学信息员学生自治教学质量监控
- 论大学内部治理的有效性调适——基于大学机构本质、组织特性、结构特征的探讨被引量：1
- 2016年
- 大学在机构本质上是一个知识机构(即文化人共同体),在组织特性上属于松散结合系统,在结构特征上则具有专家组织的特征。对大学作更为有效的内部治理调适及内部治理的现代化建设,应立足大学作为特殊组织的内在要求,着眼于机制建设而非体系调整,通过立体化沟通机制、学者化管控机制、专家化监评机制以及分权制衡、放权平衡等措施,拖动大学向学习型组织真正转变,从而实现"效率、公平、意义"相结合的三位一体目标。
- 钱春富冯伟强
- 关键词：高校有效性
