您的位置: 专家智库 > >

冯利

作品数:8 被引量:0H指数:0
供职机构:福建农林大学机电工程学院更多>>
相关领域:农业科学文化科学理学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 1篇科技成果

领域

  • 2篇农业科学
  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇理学

主题

  • 5篇植物
  • 4篇滤光片
  • 3篇自然生长
  • 2篇植物光合
  • 2篇植物光合作用
  • 2篇太阳光
  • 2篇太阳光谱
  • 2篇最佳波段
  • 2篇光合作用
  • 2篇光谱
  • 1篇大学物理
  • 1篇大学物理实验
  • 1篇大学物理实验...
  • 1篇电子枪
  • 1篇优质壮苗
  • 1篇栽培
  • 1篇栽培植物
  • 1篇植物生长
  • 1篇生态
  • 1篇生态平衡

机构

  • 8篇福建农林大学
  • 2篇中国科学院福...

作者

  • 8篇冯利
  • 5篇徐永
  • 2篇吴义炳
  • 2篇傅晶晶
  • 1篇陈美香
  • 1篇吕灵燕
  • 1篇许济金
  • 1篇王鑫
  • 1篇邹腾跃
  • 1篇林魁

传媒

  • 1篇物理通报
  • 1篇中国科技信息
  • 1篇激光与红外
  • 1篇光学仪器

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2015
  • 1篇2010
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
一种对滤光片进行调节用于培育植物的装置
本实用新型涉一种对滤光片进行调节用于培育植物的装置,包括矩形框架、夹持器、支架、底座和滤光片;支架一端固定在所述底座上,另一端通过第一电机的转动轴与夹持器连接,用于旋转夹持器;夹持器的两个夹持端夹持矩形框架,一夹持端通过...
冯利徐永
文献传递
一种用滤光片培养植物的方法
本发明涉及一种用滤光片培养植物的方法,其特征在于,包括:将一组滤光片设置在一自动调节装置上,并将所要培养的植物放置在该自动调节装置下,通过该自动调节装置实时调节所述滤光片的位置,使太阳光垂直地照到所述滤光片上,且使太阳光...
冯利徐永
文献传递
基于北斗卫星的林区苗圃养护管理系统设计
2022年
森林是地球上不可或缺的部分,对森林维护的重视就是对生态平衡的保护。而苗圃是林业建设中的基础,管理好林区苗圃地,可以为造林工作提供丰富的优质壮苗,其责任意义重大。本文通过研究结合北斗卫星通信定位系统以及自动化数据采集分析模块,实现前期对林区苗圃地区的土壤和生长环境的分析、中期病虫害的防治以及后期对幼林区的巡护,具有广泛的应用前景。
池哲温冯利吕灵燕
关键词:林业建设北斗卫星优质壮苗生态平衡苗圃
离子源辅助红外探测器窗口减反膜的制备
2010年
硫化锌(ZnS)作为红外探测器窗口广泛地应用于红外技术中,为了提高ZnS在7~12μm使用波段的光学透过率和机械强度,选择YF3和YbF3两种红外低折射率膜料分别与ZnS进行匹配,设计并在离子源的辅助下制备出了两种该波段的红外减反膜,并进行了性能的对比。结果显示两种膜系在要求范围内都达到了平均90%的光学透过率,但是YF3-ZnS减反膜的机械强度相比YbF3-ZnS减反膜较差。
冯利傅晶晶
关键词:离子辅助沉积
用于植物培育实验的宽带负滤光片的研制
2015年
植物生长过程中对太阳光谱的吸收具有选择性。由于植物在光合作用和生长发育中对蓝紫光和红光较为敏感,因此设计并镀制了一种滤光片,目的是从太阳光谱中过滤掉植物吸收很少、且可能有害的黄绿光,从而采集植物生长所需要的蓝紫光和红光。通过离子源辅助电子枪蒸镀的物理沉积方式在大尺寸的K9玻璃基底上镀制了宽带负滤光片,镀膜后的滤光片在400~470nm和630-750nm波长范围内平均透过率大于9O%,而5OO~580nm波长范围内平均透过率小于0.2%。结果表明该宽带负滤光片膜系的镀制满足植物培育实验的使用要求。
傅晶晶徐永冯利
关键词:植物生长
光电子农业关键技术的创新与应用
徐永邹腾跃吴义炳林魁刘铁东张曦文王鑫陈美香冯利林寿
光是影响植物生长发育的重要环境因素,通过改变光的强度、光质、模式、均匀性、方向性、偏振性和相干性等七个维度指标,可显著改善农业生产中种养产品的产量和品质。因此,光电子农业是一种将光电子技术应用于种植、养殖、水产和病虫害防...
关键词:
关键词:基因表达
一种用滤光片培养植物的方法
本发明涉及一种用滤光片培养植物的方法,其特征在于,包括:将一组滤光片设置在一自动调节装置上,并将所要培养的植物放置在该自动调节装置下,通过该自动调节装置实时调节所述滤光片的位置,使太阳光垂直地照到所述滤光片上,且使太阳光...
冯利徐永
课程思政视域下大学物理实验教学改革路径的探析与实践
2024年
探究自然获得智慧谓之格物致知,唤醒灵魂树立品德谓之思政育人.试图探索将“格物致知育素养、课程思政为导向”的教育理念应用贯彻于大学物理实验课程思政教学改革中,针对当前教学的现状以及问题,明确了改革的目标和核心思想,提出了在新形势中把握大学物理实验中的“事、时、势”,重视“化、进、新”的改革探索实践,以求充分挖掘和提炼物理实验教学中的科学素养、德育品质和创新思维,多项并举整体推动大学物理实验课程教学改革的创新.
冯利吴义炳许济金
关键词:物理实验教学教学改革
共1页<1>
聚类工具0